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第二次作业:思维导图——让孩子快乐学习的法宝!

第二次作业:思维导图——让孩子快乐学习的法宝!

作者: 昏O昏 | 来源:发表于2018-08-25 22:31 被阅读0次
第二次课程总结

《思维导图,让孩子快乐学习的法宝》,在参加30天小学思维导图实战营的时候,我已听过一次课,那时候没有参加任何性质的思维导图课程,听了一课后,跃跃欲试,画了以下这幅思维导图!

未参加课程前的自我创作

纵观那时候的笔记,无论是从中心图的绘制,一级分支的概括,二级分支的绘制,关键词的提取,都是未经系统化训练的轻描淡写。图文里流露着青涩。但我很庆幸,那时候自己动笔画了图。让自己有了继续参加双证班的动力,更让而今有了比较,让自己看到了不足,也看到了自己的进步。学习,就是个坑,而我们越陷越深。我们义无反顾地在这个坑里前行,而且是越陷越开心!

不同于上次的听课,这次课程中,我也有了多的思考。也许,潜移默化,思维导图真的开启了我的思考之路,认真快乐的学习之路……

此刻课后的问题

丽芳老师对我的提问,进行了详尽的解答……

丽芳老师的解答

在学习之路上,有这样尽责和魅力无限的老师团队陪伴、解惑;还有一群志同道合的小伙伴监督学习,我们一定会越走越远,越走越快!

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