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工作坊复盘

工作坊复盘

作者: 糊涂啊 | 来源:发表于2024-07-30 22:30 被阅读0次

结束了五天的工作坊,复盘:

1.授课资源多是源于学员们自己的案例,基于学情的课堂可以让学习真正的发生;

2.在课堂中,敢于放手,一边学,一边习,讲—实践—修正,同步进行,不贪多,扎实推进每一个环节。

3.让学员参与,哪怕是读一段文字,他们读,我来分析,充分利用资源。

4.情绪价值的提供不是空洞的,是真心喜欢,越来越感觉和这些来自全国的草根教师是双向奔赴,双向奔赴的学习彼此碰撞,可以有新思路出来。我的这个团队超级棒,课间在班委带领下带出一个蛋糕,并且每个人的名字都在其中。

问题也有很多:

1.课程内容的每个章节还是无法精准细化成文字,会讲到缺乏系统梳理;

2.成人的学习讲得还是多,应该设计成任务,找到展示渠道,形成良性的评价;

3.要真正严格,例如安排到的成果收集好。只进行学习过程,不注重成果收集,不是好老师。

课题研究一定要注意问题导向,更要注意成果导向!

明天开始换方向,每天坚持做一套化学试卷,看一节化学教材,思考跨学科教学。

坚持每天给家人做饭,锻炼身体。

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