本周末无休。从周三开始，学校临时组建的合唱团在加紧排练需要上报的合唱曲目。按要求，需赶在下周二前要完成视频的录制及上报工作，大家都在全力以赴。
单从这件事情来看，丰富老师们的业余文化生活，出发点是好的。但从发文到要作品不到一周时间，大家听着都有些头大。在这种情况下，会有一部分学校选择放弃，也会有一部分学校快速排一个完任务。可咱们学校负责排练的刘主任表示，咱们要做就尽可能做到最好，虽然不能说是精益求精，但至少要全力以赴。显然，这是他多年来做事的习惯。在排练过程中，我看到他手下的键盘，被他玩出了魂儿。音乐，艺术，在他那里得以完美体现。（或许只是在我们小范围内，但我能感觉到他对每一个音符、每一句歌词的精雕细琢，他知道要带着我们呈现怎样的效果。为此，他可以不厌其烦，一个字儿一个字儿的去扣。）
排练间隙也在探讨
做事，需要有这样的实力，更需要这样的追求！
回归到教育教学中，我们常常会因为手头的工作多而杂，影响到自己备课、上课的状态。虽然，我们都想带好班，上好课。但就在此过程中，渐渐的发现学生不好管，问题层出不穷。于是习惯于抱怨环境，抱怨自己所遇到的孩子不好教。岂不知，就在这种抱怨当中，忽略了自己的主观能动性，且堆积了更多的教育问题。后来才发现，许多的教育困境和难题，是因为自己疏于管理或者说是自己心中无数造成的。
我们所能到达的往往只是我们见过、听过、甚至到过的高度。一点一点的放松要求，一点一点的降低目标，注定无法到达更高的境界。
以平常心接受当下，理性的对待眼前的工作与生活的杂乱，在向上、向善的道路上持续前行！
感恩在紧急排练中的所见、所思与所想！
心情美好，一切美好！
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