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5.6日课:中职“评课”的思考

5.6日课:中职“评课”的思考

作者: 雪糕冰脚 | 来源:发表于2017-05-06 09:17 被阅读118次
    图片发自“一日一花”

    以前中职网络技术国培班学员来信:

    下周去听课、评课PS《证件照的制作》,请问应提前做哪些准备?因为要在听完课后,与授课教师进行评课交流。以前没参加过类似活动,请多指教!

    我的回复提及另一堂课的教案。

    **老师:

    我在简书中的刚好有点新的学习体会,可供你参考。地址http://www.jianshu.com/p/75248ed3705c

    上次的你的教案我看了,但没有给你回复。一是因为你做得好没有什么特别可以建议的,二是就有杂事忙忘了。很抱歉。

    《使用U盘装系统》教案的优点:(1)用真实问题驱动教学,可以让学生学以致用,让教学更有意义;(2)学生活动设计有序、丰富,体现学生学习的主体性——这是技能教学的主要教学模式——教师是任务的布置者和辅导者,学生是任务探究者和执行者。

    《使用U盘装系统》教案的建议:借这堂课指引学生用好BAIDU。学生学会借助BAIDU学习,学生的技能发展就插上翅膀了。围绕可以举一反三的、具有普遍意义的技能培养 ,你会越教越轻松,学生也会越学越聪明。

    [记录今天的思考,留作后来的反思。]

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