家有萌宝两岁零七个月，作为新手妈妈，从怀孕就开始学习成长，孕期如何营养搭配，孕期如何运动，如何劳逸结合，如何避免各种孕妇不宜事项，不过我确实是个顽强皮实的孕妇。孕期风雨无阻地上班，带语文和英语两门学科的课程，每天下班还要散步一小时，结果顺利生下一个7.2斤小肉乎妞妞，完全出乎同事们的意料，因为大家都觉得我起来太孱弱文静。
哈哈，我想还是因为我坚持锻炼、保持好心态、保持好的生活习惯的缘故吧，后来陆续有好几个90后同事怀孕都很艰难，动不动就得卧床静养，打保胎针，觉得自己还是比较幸运，整个孕期老公不在身边，也完全没有十个月皇后的待遇，产后也经历过一段很难熬的日子，也许是傻人有傻福，现在一切都挺好，我也在不断地读书成长，困难不断，但人生总要向阳而行！
最近在读陈素娟老师的《3岁对了，一辈子就对了》，这书名乍一听好像那些飘虚浮夸的励志套路书籍，但是读了以后真的觉得很受启发，很多理念是我前所未知的，有些理念自己似是而非又说不出来，通过解读案例，用儿童心理发展理论来分析原因支撑，给出科学有效的育儿方法。
今日收获教育必备技能—保护孩子的“破坏”行为！
你一定很纳闷，很质疑，怎么能去支持孩子的搞破坏的行为呢？相信在很多家长眼中，二三岁的宝贝就是家里的“破坏大王”“捣蛋鬼”“小魔头”，不仅家里被宝宝搞得满地狼藉，东西扔得乱七八糟，还要担心宝宝的安全问题，生怕宝宝在霍霍的过程中受伤害，所以很多家长一看到宝宝的“破坏”行为都要去制止甚至生气呵斥孩子，觉得这宝宝简直太顽皮了，太闹腾了，一分钟都不闲下来，真是只有睡觉的时候才是那个乖乖的可爱的小天使。
很多人走进了一个误区，孩子这些闹腾、捣乱、上蹿下跳、捯饬各种物件的行为，在大人看来就是在搞破坏，是一种让人不舒服难以接受的行为，其实这些行为背后是孩子强烈自主意识的萌发，从两岁左右开始，孩子就会发现自己和这个世界是分离的，开始进入分离期，自我意识萌芽，开始想要摆脱父母的掌控，开始自己去探索这个世界，从而获得对自我的认可，给予孩子充分地自由，保护孩子探索世界的欲望和行为，就能培养出来良好的创新能力和探索精神。如果大人因为怕孩子受伤害，“这个不行”，“那个也不可以”“这个不要做”….久而久之，孩子可能因为你的强硬态度而变乖变老实，但你在无形中扼杀孩子的爱探索的天性，扼杀了孩子自主独立思考的意识，扼杀了孩子热爱生活的热情，更可能扼杀了一个爱因斯坦。
明白了孩子搞破坏的原因，你是不是顿时心情舒畅，觉得可以理解甚至加入孩子的探索行为呢?当然前提是要保证孩子安全，同时要学会因势利导，把握时机积极引导孩子去感知世界、探索世界。
举例子来说，当我家宝宝喝水时着急，水很烫时候，哭闹着非要自己端水杯来喝，我拿着她的小手，靠近水杯外沿，她自己感到烫手，就会停下来去端水杯的行为了；当我家宝宝在沙发上胡乱画，我就给她准备好画纸和画笔，在沙发铺上报纸或者易洗的玩具垫子，防止她弄脏沙发，让她尽情地涂鸦；当我家宝宝翻箱倒柜，翻出一包白糖，并且请白糖来了个天女散花，一股脑全倒在板凳上，我并没有生气，而是顺势让她触摸白糖，感受白糖的质感和黏性，随后再收拾现场。
当我家宝宝对厨房用品感兴趣时，我就把家里备用的炒锅、不锈钢盆碗、勺子等器具搬给她玩耍，有一次，我忙过手头事情，进厨房一看，她居然自己把一个生鸡蛋打散装在一个玻璃容器，把鸡蛋壳装在一个水壶里，正在拿勺子把鸡蛋液舀进一个小碗里，一个人玩得不亦乐乎，不得不说，当时我真的要惊掉下巴，一个2岁多的小孩居然学会了打鸡蛋，并且现场保持得挺整洁，我想这是她自由探索的结果，同时也获得了身心的愉悦。
所以，当孩子在探索世界，在你身边胡乱闹腾，胡乱破坏时，请不必动怒，不必急于制止，甚至要去积极支持他，探索世界是从身边的一花一木，一碗一锅，一个板凳一个遥控器做起的，因为这是孩子现下力所能及的探索，随着一天天的长大才能去探索更广阔的天地，请不要错失孩子生命初探的机会，毕竟成长没有回头路可走。当然，当孩子的行为确实有很大的危险性或影响孩子的成长，还是要跟孩子说不，我们也要给孩子树立规则，让孩子学会遵守规则，但要注意温和的态度和孩子的心理承受能力。
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