今天忙碌中一天，早上九点多出门，晚上接近十一点才回宿舍。除了中午休息了二十分钟，都在学校，也基本在班里。
虽然忙碌，但却很充实。忙也是一天，闲也是一天，何不让这天忙一点，做一些有意义的事呢？不管对错，无论结果，在做就好。
从早自习开始到班，督促他们读书，并让迟到的站着读。早自习完了就是升旗时间，揪出了几个不戴红领巾、没穿校服的学生，还没结束，校长就让老师集合会议室开会。
我等着其他班上去之后，才让学生最后上去。为了让他们有礼让意识，当然现在他们并没有这意识，但却在我的要求下做。等有了这习惯，再告诉他们、再表扬他们，以后可能再遇到排队或其他事时，也就能本能的做出礼让。
教书育人，从来不是一句空话，只要真的这样想、这样做，在教书的同时，育人也是很简单的。就像上学期，我带头并鼓励班上孩子多看书一样，习惯了也许就喜欢上了。阅读也是一种习惯，即便有时在班里并没有时间看，但学生看着我天天在教案本之外还带上一本课外书，他们也就跟着学了。
我的学生们
起初可能因为好奇，但习惯不就常常起于好奇么？
看开门口没有学生了，估计楼梯口也没什么人，就让他们唱歌上去。唱红歌还真不是我要求的，但因为我第一次听见之后，觉得很震惊，所以也就让他们继续保持。别的班当作负担，我却珍若瑰宝，这也是教育的一种，不是么？小时候就是因为没有怎么重视这方面，才会导致现在对于人民英雄、对于祖国没有那么虔诚。
等学生走得差不多了，我才转身走向会议室，很有些无聊，主要就两件事，一是分课，二是抽签讲公开课。结果竟然前前后后用了两节课。
从第三节开始，也就是十一点多，基本上我一直上到晚上六点多才把学生放了。
期间要求他们从现在开始，拿几个本子来做积累本。一是字词本（有的分开几个，我也赞同，除了单独的字词本以外，还有多音字本、近反义词本），一是词义本、一是佳句本，并告诉他们只有日积月累，才能真正积累下东西，而不是考试成绩。
我对考试成绩不是很在意，这个学期来了才有了得提一下他们成绩的想法。但是即便是这样，要顾着短期成绩，也不能荒废长期积累。
所以今天晚上在办公室，我还和梦丽君芳她们说：我打算分三部分教，一些课上教正规知识，一些根据课本知识发散，一些干脆就叫不考的知识，这样才完美。
其实今天分课时，我还和赵希能说，要不他帮我上杂课，我帮他上我们班的数学。这样他不用带三个班，我也不用写三本教案了。学校缺老师，也是没办法的事，三十个班，一千三百多学生，仅四十五位老师，这还包括我们十六个西部志愿者，已经几个这学期来的实习生。
所以在这特殊情况下，一切不正常也就正常了，不能用“把上课当儿戏”之类的话来谴责。真的，当一个学校极度缺少老师时，恨不得一个当两个用。他不愿意带三个班，因为一个班数学多达九节，还有班主任事物以及其他家访、扶贫任务，真的也很不容易。
因为他是三班的班主任，再兼带三、四、五班数学，不是说他偏袒三班，但至少没有带自己班花的时间多，待得时间长。所以我才动了接手我们班数学的念头，这样语文数学一起带，一起抓。
但后来一想，好像又有一些问题，语文和数学，我真的能平衡吗？接手后，每天再多批改四十多本数学作业，会不会显得手忙脚乱。同时备数学和语文，会不会手忙脚乱等等。
这样一想，又觉得自己冲动了，好在他还在犹豫，我就有了反悔的余地。如果他当时一口应下，那我即便是每天都多花几个小时，也要坚持下去。但如果仅仅是坚持，真的能教好数学吗？我表示怀疑。
还记得实习时，因为看着班上数学惨不忍睹，也动过从室友手里接手数学的念头，后来因为他也在犹豫，最后不了了之了。
当班主任和不当班主任，真的看学生就不一样，如果不当班主任，我会觉得和他们没有多大联系，顶多就是普通师生关系，当从当班主任第一天起，就注定了我们除了又师生关心以外，还有一种类似于父子之情在里面。所以才会为了他们，做下冲动的事，也愿意做一切事。
放学后，广播通知我和赵希能今天是护校队，所以把学生放了之后，匆匆赶了下去。等学生都走得差不多了，我回到办公室，突然不想就这样走了，回宿舍也没有什么干的，不如留在办公室写会教案、备下课。
刚好君芳也在，聊聊天说说话，一个小时就过去了，梦丽吃完饭又回来了，我们仨就在办公室边天南海北的聊天我，边写着自己的教案。当然很多都是从这一册书上发散的，五年级下册第一单元，就是写的西部，其中第二课和第三课都和古今新疆（西域）有关。又因为这些都了解，我就说了很多，她们边听边交流着。
一直到十点半我们才离开，当然离开前，我们并没有写多少教案，但因为分享，还是很快乐的，不比以前早回去收获少。
另外就是下午放学前，我们班和五班换了几个学生，他们班来了六个学习习惯好的女生到我们班，我又选了六个不怎么爱学习或调皮捣蛋的去他们班。
刚好五班就是梦丽和阿卜力克木带的，所以好说话。最初这是李主任提出来的，我觉得可行，就和梦丽说了，最后又跟他们班主任阿卜力克木说了，开始他担忧比较多，后来校长她们都同意，他也就不情不愿的应了下来。
但他还是怕出问题，所以就只同意了班上六个女生来我们班，我也就只能挑六个人过去。
这事注定不会这么顺利就了事，放学没多久，也就是梦丽才来时，阿卜杜瓦热斯的姐姐就打电话给我，说他弟弟一直哭，问我为什么要把他调去c班，我好一阵解释，她才理解。
由此可看，这事没有那么容易就解决，哪怕我们出发点是好的，但是毕竟什么都不做改变，有些事还是要做了才知道究竟对不对。
想给我拍照的夏合达
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