路的说法太正式,氛围创设不好
承转、地图呈现的时机、任务交代、学法指导做得不好
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时间:3月22日 地点:采荷实验中学 上课教师:楼雁 一、梦寐以求 1.介绍哥伦布 2.合作探究 为什么要开辟?为...
执教老师:上浦镇中 陈翠芬 上课地点:绍兴市上虞区上浦镇中 上课班级:八年级1班 教材版本:人民教育出版社《历史与...
视频播放《一带一路》 问:这个录像记录了我国哪一个建设方案? 生:略 问:“一带一路战略”借用了我国古代哪一重要事...
一带一路视频集 师,视频反应哪一事件,提到哪一古代 陆上丝路与张骞,海上郑和 布置:海上思路有几天,谁开辟? 生,...
课前预习,肯定学生的预习态度 文艺复兴发现了什么?(人) 新航路发现了什么?(世界) 有新路就有旧路 他们在数钱,...
执教:余姚实验中学金亚素(特级教师) 活动:浙师•甬江之春初中社会思品特级教师风采展示 时间:2017年3月15日...
课前七年级学生自主学习。 “一带一路”视频,课间播放。 这是哪一段时事? 海上丝绸之路、此外,相关的还有郑和下西洋...
“我叫李耀文,你叫什么?” “张采玲。” “彩铃?手机的那个彩铃?” “不是那个彩铃,是采集的采,玲珑的玲。” “...
强连通图 先说说图里的强连通组件是什么鬼,在说这个东西之前我们先理解一下强连通图。下面就是一张强连通图。 在强连通...
本文标题:连通世界的新航路(张丽试教1)
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