“让我们敲希望的钟呀，多少祈祷在心中。让大家看不到失败，叫成功永远在。让地球忘记了转动呀，四季少了夏秋冬……”当新年的钟声缓缓地敲响，当璀璨的焰火把节日的夜空映得格外美丽，当2021年已经成为往事，成为那亲切的怀恋，当你打开2022年鲜红的扉页，亲爱的，你的心中涌起怎样的情愫？
“甜酸苦辣都是营养，成败得失皆为财富”，那留在你心灵深处的记忆，留在你记忆底片上的影像还是如此鲜活，如此扣动你的心弦。是的，记住意味着丰富，经历意味着成长。请静下心来聆听岁月的钟声，铭记生命的回声。
今天是2022年的上班第一天。批阅学生的随笔辞旧迎新的随笔，这一次随笔是回顾2021年的难忘瞬间，反思得失，展望未来。
首先谈一下，随笔中出现的问题。第一个问题是一些同学年度叙事只写一件事，比如邓同学感谢表哥冒着雨来接他回家，王天昊同学写他爸爸，第二个问题是过于概括，过于笼统，还有些同学喜欢说一些大话，比如要祝愿全国人民幸福快乐，祖国繁荣昌盛等等。当然，这种心意是值得肯定的，但要作为新年的目标就不合格了，目标的要求是合理、具体和清楚，否则会无法实现，另外目标还要针对过去的不足和遗憾。
年度叙事是一种实用的写作样式，通过回顾过去、展望未来，深入反思自我。这次写作之前要做充分的准备。搜集一年中的照片，整理一年的随笔，来一次回顾，选取一些最难忘的事和画面来写。
这一次年度叙事写得比较好的同学有徐辰宇、成佳慧和李悦同学。徐同学采用了小标题的写作，因为平时的随笔写得比较认真，她从中选取来一年中的十件难忘的事。参加作文竞赛，冬季迎接新年的长跑比赛，元旦文艺汇演等等，描写其中的关键画面或细节，有自己的成绩，与伙伴的友谊非常感人。
成佳慧和李悦、朱均扬同学采取了清单式的写作，罗列取得主要的进步，还有未实现不成功的遗憾等等。当然还有陈冠廷同学以一年的12个月或者四个季节来展开，不过，他有一些丢三落四和浮光掠影。
善于写年度叙事的同学都有共同的特点，平时的随笔都比较认真。年度叙事的写作要充分的准备，这样才能确保丰富的内容。其次，要善于串联场景、画面或者细节，描写结合感受，给人身临其境的感觉。第三，不仅仅写进步、成功，还应该写挫折、遗憾，这是新年进步的起点。
好的随笔、习作都要你投入身心，这样它才会引导你不断成长。写作教学要与孩子的生命成长联结起来。年度叙事提供了一个回顾的机会，一个反省的机会，指向的是自我的持续成长。
华兹华斯说，诗起源于经过沉静中的回味来的情绪。回味不仅仅是简单的怀旧，也是一种审美的情绪。因为回味，你年轻的岁月被沉淀和升华出诗歌的隽永……
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