幼儿期，幼儿亲子数学首重让孩子发现学习的乐趣，以培养主动学习态度。各种游戏都是为了让孩子学习表达及聆听，并由不同的教具操作培养孩子专注观察、发现问题、修正错误、解决问题的能力。专家们说思维都是“玩”出来的，只有不停的玩，才能玩出聪明头脑、玩出灵活小手。在玩的过程会秉承观察、思考、操作，表达、提问等一系列的促进孩子成长的各个要素。
幼儿期，为了锻炼孩子的小肌肉，大家会发现孩子都喜欢“气球”，“抛、接、打、扣”都是他们的习惯动作。对于气球，孩子没有免疫力，玩起来兴趣浓厚，周期长。唯一不足的就是有安全隐患。此时骰子的优势就体现出来，体积小、方便携带，可以很好的锻炼手部小肌肉。安全隐患：没有大人的监管下，不适合3岁以下的孩子玩耍（易被孩子投食）。
今天我就来为大家分享下“骰子”的具体玩法吧！
玩法1：抛、接（可以选择体积相对较大的骰子）
骰子的抛、接，是对专注力、平衡力的一个训练。孩子精准的抛出、并在可控范围内接住，需要经过反复的练习跟摸索、最终完成。刚开始的时候，孩子掌握不了火候，易高，易偏。情绪由高涨变得无精打采，在过程中体会不到成功的喜悦感。经过反复练习（耐挫力训练）后会慢慢的去摸索适合自己的高度、方法。最终直至成功。
家长们可以跟孩子比赛，看谁、抛与接配合的好，酒桌上的玩法千万不要带给孩子哦！
玩法2：骰子点点捉迷藏
孩子第一次玩骰子，很好奇骰子上面的点点。那我们一起跟骰子点点捉迷藏吧，骰子手里摇一摇，骰子停下来，哪个面的点点藏起来？藏起来几个点点？
反复的练习，熟悉骰子有6个面，每个面上的数字分别是几？
玩法3：骰子比大小
初阶：找2颗骰子，大人1颗，孩子1颗，骰子摇起来，喊停的时候，让孩子观察2个人手中的骰子分别是几？谁的比较大（骰子面上点点数多，谁大），谁的比较小（骰子面上点点数少，谁小）
进阶：找4颗骰子，大人2颗，孩子2颗，骰子摇起来，喊停的时候，让孩子观察2个人手中的骰子分别是几？谁的比较大（骰子面上点点数多，谁大），谁的比较小（骰子面上点点数少，谁小）
玩法4：记忆大挑战
一颗骰子玩法：1骰子转起来（观察最上面的那个面上的点数）停下的那一刻，让孩子看一下然后说出骰子上是几？熟练后，观看5秒，让孩子看一下然后说出骰子上是几？观看4秒、观看3秒，观看2秒、观看1秒，骰子上是几？
二颗骰子玩法：
2骰子转起来（观察最上面的那个面上的点数）停下的那一刻，让孩子看一下然后说出骰子上点数和是几？熟练后，观看5秒，让孩子看一下然后说出骰子上是几？观看4秒、观看3秒，观看2秒、骰子上是几？
玩法五：亲子彩泥手工DIY骰子
每次分享玩法，亲子互动DIY是永远不会少的。
彩泥若干（根据自己的喜好或者孩子的喜好），彩泥揉圆滑后搓成长条，然后分块，每个小块都搓成圆形，压成正方体，晾干后用水彩笔涂上点点，手工DIY 骰子就制作完毕了。
除了我分享的这些玩法，如果你还有更新奇、好玩的玩法，记得在评论区留言、分享哦！
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