考教师编学习的第43天

　　今天是进行教师编学习的第43天

　　我今天学习的时间不长，才五个小时，感觉伤害了时间，没有成果。

　　为什么学习需要自己不停去告诉自己，不停的去强调呢！我今天没有完全的按照计划进行执行，不开心。虽然那些人是已经长时间的坚持了自己的计划，已经是习惯了，自己比不得是肯定的，可是还是不能释怀。

　　那你要怎么办？要不什么都不做了。

　　不，坚持，美丽的果实是因为正确的坚持。

　　我感觉一个小时休息一次这个计划不太完美。因为如果结束一个计划，自己拿起来手机，就不容易放下了。

　　最近感觉做题不太会的所以需要去补一下知识，看一下视频讲解的。订的小目标学习两个小时一休息，希望明天可以学8个多小时。

　　最近感觉自己是不是不太够努力的，因为感觉上一次的快进是在考研的时候了。不过说实话学会了就是容易，我现在可以两倍速加快进的看视频的。虽然如此但是我无法在1个小时的时间里看完3个小时的视频的。

　　自己的越是学习和做题，越是发现自己不会的越多的。

　　可是这个不是说明你正在成长的。

　　自己知道自己不会，还想着去刷手机什么，也是好意思的。

　这个事就慢慢的改进的了。

　　有些事说要慢，然后就发现自己已经被他人甩出来十万八千里了。

　　所以既然是知道时间不多了，难道不是应该更加的努力的吗?有些的时候应该做一个法的，减去一些自己不太重要的然后进行努力。重要紧急时间表可以做一下。

　　曾自己在中学时有一些的想法，那时候感觉有点创意，有些价值。但是因为个性等原因没有继续，然后发现现在都变成了现实，经济价值不低的。现在想想不知道当时可不可以细细的去写一下然后买钱。如果样自己会不会变成一个贩卖创意的人。现在慢慢的创意是什么都不知道了。

　　感觉有些讥讽，自己曾经的创新能力因为什么而失去的？

　　今天有听人说《小舍得》，我没有怎么看的。他说欢欢跟不上是因为以前人家早早的就学了这方面的知识，当班里大多数都会了，会倒逼老师提高讲课的难度，增加内容。因为这个原因没有学过的，不会的就会一直在后面了。然后呢会破罐子破摔的吧。

　　不知道为什么想起来自己可悲的英语了。

　　所以这个英语为了自己，为了曾经老师的努力是不是应该有个成绩的。

　　突然想到了自己的老师们，都好好的，致敬。

　曾经听到故事说明没有什么不可能掌握的技能，只是你有没有付出足够的精力。

　　所以要好好的做事了。

　　写写规划，想想自己要干什么。

　　争取用最短的时间完成想完成的事。

　　光想玩，好像自己可以玩的快乐似的。