六月的尾巴在我手里冲冲而过，在暗自高兴快放假了，替自己安排一下假期生活。有好几年没钓鱼了，一定要回老家去钓鱼。然后，在好好的培自己的小棉袄。然而事情并不像想象的那么顺利，在快放假前的一个星期，我们的上级领导教育管理中心管教育教学的领导说：你们假期要用手机参加每周二的培训学习，当我知道这件事后，心里有一万个不愿意。我想完了，我的美好假期生活被打乱了。难过了一会儿，重拾难过的心情继续学习。
7月2日，晚上七点不到就打开CCtalk，准备学习。首先映入眼帘的是吴虹校长为我们介绍2018互加计划暑期兴成长计划。我在管理提升班学习，然后就是一张大课表，拉进了我和互加的距离。因为，在课表里我看到了有我想学的知识，在这里我知道了，未来是什么？什么是未来教育？深入浅出的介绍让我对未来有了一定的认识。算是牵引着我进入了管理提升群的学习。
遇见互加 相识大课程
接着雷书红老师为我们分享了“最美的遇见”她给我们分享了她怎样和互加结缘的。也让我我有一种似成相识的那种感觉。她还和我们分享了她边学习边给学生呈现出美美的课堂。一幅漂亮的画就是一堂优美的课的呈现。从雷老师的分享也让我也有一些小感慨，让自己把快乐分享给学生。让他们也能感受美。
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7月3日，从《教育信息化2.0》带来乡村学校教育发展的机遇，从上岗到现在我从来没有想过教育信息化是什么概念，他给我们带来什么便捷呢？听了张馆长的介绍让我知道信息化的便利。让我知道了什么是教育信息化的转变，我们要从应用到素养，还有什么是信息素养。还知道了思维导图，我为我们学校做的思维导图还得到互加安妮的称赞。在后来我还为自己做了一分思维导图来分析自己的优势和劣势，让自己梦更好的进步。
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在7月10日，我们还得到网红校长徐萍校长的分享《村小走出的网红校长》，让我有很多收获。首先我给自己定了核心目标：为新学期打基础，然后自己焕然一新。他们用互加课开齐艺术课、生命教育课。来弥补学校的各方面条件的不足。让学生对生命生活有更多的认识。还让我知道，现在我们是受血者，通过努力学习让自己成为造血者。让更多的人受益。
再到“《阳光课堂的秘密》结合我县的政策和我校的实际情况。我也要做课改人。在这次课上我有幸和吴虹校长对话，能把我自己的想法和吴虹校长以及那么多老师交流。也是对我起到极大鼓励。无论下学期的条件多么艰辛。自己说过的话一定要去做。为学生带去不一样的课堂，让学生看到我的改变，让他们以我为荣，让他们知道他们的老师为了他们有一个高效的课堂在努力。
最后是《体验式德育的实践》，在这堂课上韦老师的一个观点就是要让学生从心底去认同你说的事，让他自己愿意去做。真正的体会到这样做的道理。让我们的教育回归本真。这样的观点我也认同。我们不要去做华而无实的事情。也不要失去这件事的价值。
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在韦老师的课上，他还让我们知道了。教师的幸福是什么？我们要有“人性向上，生命向上”的这样一种精神，这种精神它是指引我们知道教师这份职业的价值。当我们能知道自己的价值能提现的时候，我们就快乐了，有了这份快乐能让我们享受教师这份职业带给我们的幸福。
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遇见互加 ，相识大课程。这是七月份互加大课堂带给我最好的礼遇。遇见互加，当我在教育生涯中迷茫的时候，是你让我找到了前进的方向。也有这么多互加伙伴，让我们一路同行。让我再次走向人生的巅峰。大课程带给我大惊喜、大渴望。让我迈向新高地，学生迈出乌蒙复地，走向世界。
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