T1回训，老师让我们叙说自己的改变，却发现我们自己在回训的过程中，又在悄悄发生着改变……
学会放手
当从柚子那里接到T1的回训任务时，我就觉得责任重大。作为班长，我必须带着大家好好做准备，不仅要做好大家的个人分享，也要策划和筹备好整场活动。
由于地域限制，大家也各有事业，在老师的建议下，我们就约了一个时间点，召开语音筹备会议。但是当天，有几位同学临时有事，与会时间有先后，我们就用微信语音代替了实时通话。幸好我之前有过筹备经验，我就把自己的经验和准备的材料都发给大家作为参考。沟通时，就以这些材料为基础，加快进程。大家也非常积极主动，很快我们就确认好了分工和流程。
到了开课前几天，我担心大家会忘记，就发了提醒，让大家带好自己角色需要的道具。尽管如此，我内心还是有点不放心，担心有人没带或遗漏，想着自己是否要把所有的道具都带上作为后备？但是转念一想，不行，我不能这么做。一来，这是对同学的不信任，觉得她们会做不好；二来，即使有同学忘记了，影响了回训，这也是一次非常好的经验教训，当事人必会留下深刻印象，以后自己组织时，就不会疏忽了。毕竟，不论是老师还是我们，大家都是自己人。在自己人面前出错，总比在陌生人面前出错好。再者，即使忘记了，总还是有方法解决的，这也是考察我们应变能力的时候。当说服了自己尝试放手后，我就只带了自己的物品，这也是对我自己的考验！
后来，状况确实有发生，但我自己却没有因此而变得急躁，而是耐心地一个一个去解决，连我自己都很惊讶！云飞带了音箱，但是没带电脑，我就和她一起尝试，如何用手机连接音箱，播放音乐、调节音量。乐曲没准备，我就把自己收藏的转发给她，收纳到专辑中循环播放。方明没准备海报纸，我看了一眼墙上的白板，没关系，没纸我们就画白板上！不过还好，方明从恬嘉那里借到了海报纸。金玲准备了计时铃铛，我提出异议，演讲者上台之后，通常无法分辨计时员是第几次响铃，自己究竟用时多久。如何解决？我们就临时用白纸写了提醒时间，并在白板上公示出来，方便主持人介绍。主持人究竟讲什么？我和杨洁边讨论，边整理思路……虽然时间很紧张，但是我却感觉到一切都在有条不紊的进行着。临吃饭前，我强势的拉着每个人，一定要把整个流程都过一遍，让每个人心中有数，也方便及时补位！
一切发生的如此自然，我自己全然未知。当课后云飞谈起我指挥若定的状态时，我很意外，也很欣喜！我看到了一个新的自我！学会放手，事情并不会变得有多糟。有问题？没关系，兵来将挡水来土掩！用平和的心态来应对各种问题，我喜欢这个改变！
在改变路上——T1回训
意外发现
课前，在准备自己的个人分享时，我一直在不停的修改，改内容、改长短。直至到了上海，我还在不停的微调。但是无论是故事还是谈改变，总觉得效果平平……
很幸运，这次又和杨洁结伴同住了。当晚，我们都在对自己的分享表示没信心时，突然想到，不如我们之间先彩排一次？杨洁先分享了她的改变，其中一个案例是关于沙漠行车的。我听完，觉得和我类似，听起来有点平淡。“不如，你换个说法？” 我突发灵感，“你先说司机说了一些话，对方车上的同事没反应。但是你加了一句话，那位同事就立即过来了。让大家猜猜你说了啥？”其实我说的时候，脑海里浮现出来的是曜圣老师的那张造房子PPT。“哎，听起来不错！这样就有悬念了！”杨洁反馈道。后来，我又听了她的故事，同样的，不知哪里来的灵感，也帮她做了修改： “不如开头抛个问题给大家‘大家觉得天才是天生的，还是后天的？（停顿）我们先来听个故事……’，这样大家就会好奇的听下去了！”我眉飞色舞的说道。突然，我意识到，为什么我修改别人的故事这么有灵感，但是面对自己的却手足无措呢？“没关系，我来帮你参谋！”杨洁安慰我道。果然，在她的启发下，我又把自己的分享做了修改，比之前有进步了。
通过这次课前彩排，我意外发现了自己的一个新技能，帮别人改故事！以前我总是看到自己的不足之处，这次我看到自己的亮点啦！而且还毫无保留的肯定了自己！虽然应用到自己身上还需时日，但是我已经在改变啦！在朝“会讲故事”迈进了！
好好反思
回训当天，David老师先给我们做了讲故事的示范。老师情感的投入，高超的表达，加上相似的经历产生了共鸣，泪点时时戳中了我。但David老师给我的回应，更令我印象深刻！“下面你要好好思考日后的选择了！” 是的，我现在对于讲师实践过了，也体验过了， 是时候好好思考，接下来的路该如何去走了！
别人看David老师如今转型很成功，却哪能体会到他当初的矛盾、内心的挣扎？如何面对父母的担忧，家庭的承受？面对巨大的压力，即便跨出了第一步，接下来的路如何走？岔路口如何抉择？这些也都是需要考虑和面对的。
是的，David老师，我需要好好反思，问问内心，回到初衷，这样才不至于迷失自己……
感谢老师们，T1回训后，我将继续走在我的改变之路上~
在改变路上——T1回训
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