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三步教你如何阅读,并且把阅读的知识转化成能力

三步教你如何阅读,并且把阅读的知识转化成能力

作者: 苏二读书 | 来源:发表于2017-10-28 12:11 被阅读527次

    在竞争压力增加的现在,每个人都在努力的学习,读书,音频,视频,各种学习手段都有,都期望以此来达到提高能力的效果,其中,阅读是学习的重要手段之一。

    可是阅读的时候,很多人都有这样的苦恼,要不然就是没有时间读书,要不然就是读的书记不住,最重要的是即使了读了很多书,最后好像对于能力提高也没有什么效果,长此以往,就对阅读失去了兴趣,甚至对“读书无用论”也越来越确信了。

    其实啊,不是读书无用,而是你不能把读到的知识转化成能力

    这样的话即使一年你读的书再多,也只限于你读过,记住书本上的内容,仅此而已,有的人甚至连书上的内容都记不住。这样读的书,不能把读到的知识转化成能力,即使读的书再多也没有用,反而是对自己金钱和时间的浪费。

    我们读书的目的,就是为了能够把书中的获得的知识,并且运用到实践,从而形成自己的能力。那么怎么才能把读到的知识转化成能力呢?

    这个问题,日本每年阅读300本以上的知名讲师大岩俊之在他的《实用性阅读指南》里给出了答案。

    大岩俊之也曾经有过上面的苦恼,读不进去书,读了也记不住,读了也没有用,因为无法转化成能力。但是经过他的学习和钻研,终于形成了他自己的一套阅读的方法,都总结在这本《实用性阅读指南》里。

    实用性阅读指南

    在这本书里,大岩俊之介绍了如何阅读,并且将书中的知识应用到实际行动中,可以总结为三个步骤。

    第一步:实现有效率的阅读。

    1 确定读书目的

    读书的目的就是明确自己想从这本书里得到什么,再去阅读,这样就能集中火力,更容易找到想知道的信息,比如商务类书籍,明白你读这本书的目的,完全不用从头读到尾,只要找到对自己有用的内容就行。

    2 专注于你需要的内容

    明确了读书的目的,就可以深入思考,想好关于这个读书目的的“问题,”在书中直接找出相应的答案就可以了。

    不过要做好这些除了明确读书目的外,要做思考,还要先阅读序,目录,后记等部分,大概了解书的主要内容。

    3 断舍离,找出4%的精髓

    大岩俊之认为,一本书的重要内容,只占整本书的20%,而在这20%中,最重要的只占4%

    所以要敢于舍弃,先根据前面的步骤,总结出书中重要的20%,舍弃书中非必要的部分,后面再尝试去提炼那4%的精华。

    集中火力找出书中最核心的4%精髓,阅读的效果要比全部都读完的效果好的多,阅读效率也快,而且也能够记住书中的内容。

    不过,做到这一点需要一个练习的过程,就如前面所说的,阅读到了知识,就需要去实践,运用到行动上,这一点就可以多在阅读中运用。

    第二步:制作思维导图读书笔记。

    阅读完一本书,为了能够记住这本书的内容,做读书笔记是很好的方法。大岩俊之推荐做读书笔记的方法,最好是将一本书的内容整理成一张思维导图。

    1 在思维导图里面根据书籍信息写上“书名”,“出版情况”等信息。

    2 根据自己确定的读书目的,深入思考的目的将思维导图继续延续下去。

    3 写出遵循“阅读目的”得到的“答案”。

    4 添上读书后的感悟等内容。

    在制作导图的过程中,不要写成文章,而是用关键词来呈现,这是做思维导图的基础。

    深入思考的目的能写出3个就很不错了。

    手绘的思维导图如果用着觉得麻烦,可以用Xmind等电脑软件。

    这样通过思维导图可以将一本书的内容提炼到一张纸上,提炼到关键信息。我下面这张思维导图就是这本书的实践:

    《实用性阅读指南》思维导图

    第三步:将书中内容付诸行动。

    知识只有付诸行动才可以发挥效果,在《实用性阅读指南》里,大岩俊之特别提到了如何将读到的知识运用到实际行动中去。

    1 设定具体的行动目标。

    行动目标的设定要注意两点,一是要具体化,明白运用这些知识要具体做什么,要以“何事,何时,多少”来具体化,二是要对照现实,选择实际有可能达成的目标,不要空想。

    这个可以通过SMART法则来设置自己的目标。

    SMART:由Specific(具体的), Measurable(可衡量的), Achievable(可达到的), Realistic(实际的), Time-bound(有期限的)每个单词的首字母构成。

    SMART法则

    2 思考现状与行动目标之间的差距

    确定了行动目标之后,要清楚现在自己所处的位置,状态,思考现状与行动目标之间有多大的差距。

    3 确定填补差距的具体行动

    明白了现状和目标之间的差距,就要考虑需要做出什么行动来缩小差距,这个时候要多想一些具体的行动方案,然后从中选出一条最想着手去做的方案去行动。

    在多想具体的行动方案时,可以用“5W1H”方法来提问。

    “5W+1H”是对选定的项目、工序或操作,都要从原因(何因Why)、对象(何事What)、地点(何地Where)、时间(何时When)、人员(何人Who)、方法(何法How)等六个方面提出问题进行思考。

    到了这一步的时候,前面两个已经解决,只需要思考怎么做(How),和谁做(Who),在哪里做(Where),何时做完(When)就可以了。

    4 将具体行动转化成实际行动

    现在可以把已经选择好的行动方案细分成每天可以做的小步骤,确定好这一天,这一周的实际行动计划。

    5 付诸行动

    开始执行那些已经细分化的实际行动。万事开头难,迈出第一步总是最难的,当慢慢实现那些开始设置的目标,缩小差距时,会更有动力。

    如果不付诸行动,前面做的一切都没有意义。

    这就是大岩俊之在《实用性阅读指南》里提到的如何阅读,并且把阅读到的知识转化成能力的方法。

    在读完这本书后,收益最多的就是断舍离的原则和思维导图,要专注于那20%,4%,用思维导图制作笔记,更能对全书内容有很好的把握。

    最后要注意的就是行动,一定把读到的知识付诸行动,包括这本书上面刚刚提到的,不然读再多的书也没有用。

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