Day484:读《温儒敏语文讲习录》（十二）

【今日读书】

书名:《温儒敏语文讲习录》第273-297页

作者:温儒敏

版次:浙江人民出版社

【用时】30分钟

【读书有得】

1.从历史上看，偏重“文笔”是语文教学的一个传统，自然有其理由，可是这种传统培养出来的学生，很在意“文笔”，思考力、分析力与创造能力却不见得好。

2.在中国喊喊口号或写些痛快文章容易，要改革就难得多，在教育领域哪怕是一寸的改革，都要付出艰苦的努力。还是多结合实际来提建设性意见为好。

3.语文是基础的基础，考查的不只是语言或文学的能力，更是思维能力和整体素质。

4.如今批评有些人语文能力低下，很大程度上就是思维能力低下。片面、偏激、虚无、不着调，往往都是因为思维的混乱。语文教学只有充分意识这一点，把语言表达的训练和思维训练结合起来，才是正路。

【今日感悟】

1.当你产生职业倦怠怎么办？惟有读书，成长，才自我救赎。还有，听君一席话，胜读十年书。

2.安静，沉淀。