第18期题目
题目：孩子与手机
作者：楚中九歌
暑假开始了，孩子们都很欢乐，但对于大部分家长来说却很头疼。放假被大部分家长形容为万兽出笼。假期结束，即将开学的那一天，总会看到很多家长在朋友圈欢天喜地的发，终于神兽归笼了。
假期里最让家长头疼的，应该是孩子玩手机的问题。怕孩子玩手机出问题，那就别让孩子玩手机呀？但孩子如果不玩手机，他玩什么呢？
一个正常的孩子，他本就是不消停的，有强烈的好奇心和旺盛的精力需要去消耗。
比如说我家两个姑娘，一个八岁，一个六岁。正是与父母半分离的状态。她们需要父母很多的陪伴。我家还好，姐俩相差不大，可以在一起玩，相互消耗精力。但是她们同时有另外一个问题，就是玩着玩着，友谊的小船说翻就翻，一天可以吵无数次。
她们不能看到我闲着，看到我闲着就一定要陪她们玩。她们玩的游戏五花八门，甚至要我像小时候一样，让她们骑在我肩上。小的骑完了，大的也要骑，否则就不公平。
她们可以从早上7:00起床，一直玩到晚上9:30睡觉，还意犹未尽。不需要午休，中途电量十足，毫无要休息的意思。
这样的两个神兽如果把她们关在家里，是要多少精力跟她们周旋呢？
所以不打开电视或者给一个手机，让我们有所喘息，完全会被逼疯掉。
那就让她们出去玩。可是这么小的小孩，没有大人的陪伴，敢让她们独自出去吗？所以只会耗尽大人更多的精力和时间。
有几个家长可以有这么多时间和精力陪伴呢？不需要上班，不需要忙自己的事吗？即便有，孩子出去之后更不得消停。在城里随时随刻得准备消费。去乡下玩，那又得随时随地注意她们的安全。
有条件的家长可以让孩子多上一点兴趣班，那不仅要投入更多的金钱，还要接送，像我家两个总不可能上同样的兴趣班吧？一天就记得接送她俩了。
所以这么大的孩子需要有足够的精力和金钱，而且还得用心，否则无效的陪伴还不如不陪伴。
大一点的孩子，虽然不需要父母更多的陪伴，但是有几个孩子有那么自觉，放假了还会好好学习。就像成年人，谁会下了班之后还主动加班去工作呢？
成年人在工作之余是不是也想做一点自己感兴趣的事情，来放松放松，打发一下时间呢？家长扪心自问，自己每天玩手机的时间有多少？
如果不玩手机，问题更多。比如有的爱打麻将，有的爱钓鱼的，有的爱旅游的。需要更多的金钱和时间去投入。
所以让孩子玩手机其实是成本最小的办法。
从这个层面上看，无论孩子大小，家长应该在某种程度上感谢手机，感谢如今这么发达的互联网。
所以杜绝孩子玩手机，大人比小孩更先崩溃。
凡事都有两面性，手机一方面解放了家长，在另一方面对孩子肯定有负面的影响。
最大的隐患，就是手机成瘾。
尤其是现在的互联网，有些有心之人，故意散播和制造手机成瘾的危害，妖魔化手机对孩子的危害。无非是让家长给他们点赞，点关注，甚至付费买课。
当然，手机对孩子的危害，尤其是长时间玩手机对孩子的危害是有的。而且因人而异，不同程度的危害各不相同。
如果能有更多的精力，更多的时间去陪孩子，那当然是少玩一点手机会更好。可这不是没有办法吗？
如前所说，家长的困境，有的家长确实是因为工作，没有那么多时间和精力陪孩子。而有的家长是因为懒惰，为了方便，所以放任孩子玩手机。
我想说的是，很多家长他们无视手机在教育孩子上对自己的好处，而只是片面的看到了手机对孩子的危害。甚至有极端的家长，说国家应该取缔智能手机，取缔游戏网络，取缔短视频等等。
其实那也是治标不治本的，孩子不沉迷于手机，那他们的精力就要释放到其他的地方。那又有另外的隐患和焦虑等着这些家长。
所以要理性的看待孩子玩手机这件事情。
手机一方面替家长分担了照顾孩子的功能，另一方面孩子玩手机也是有很多方面益处的。
他们可以通过手机去了解探索这个世界。很多家长担心网络世界太过嘈杂，怕带坏了孩子。
这种焦虑完全是杞人忧天。
因为你根本改变不了这个世界，你也不能将孩子完全保护在一个只有益而无害的环境里成长。过多的保护，对孩子其实是一种伤害。
我们的孩子和我们这一代人是完全不一样的一代人，他们生下来就在一个网络世界里。他们的童年和我们童年截然不同。
我们没有必要，也不可能将他们按照我们的意愿，框在一个我们想要的结界里，让他们成长。这种保护是非常无力也非常愚蠢的。
手机网络并不是洪水猛兽。我们看到大部分的新闻报道，因为沉迷手机而毁掉孩子，毁掉家庭的。其本质其实是亲自关系和家庭教育的问题。
网络上有很多教育专家，他们提出了如何解除孩子网络成瘾的办法。那些办法都非常好，但无一例外是让家长多花点精力，多花点时间，甚至再花点钱在孩子身上，正确的去引导孩子。
可这是一个悖论，如果家长有这个心思，有这个精力，有这个时间去陪孩子，那孩子也不至于会网络成瘾，手机成瘾。
其实我们能做的，也是应该做的，是提高自己的认知，结合自身的经历、时间和家庭经济状况，给孩子一个最优化的抚养和教育方案。
没有任何一个方法是一劳永逸的。也不是所有的问题都能够得到解决，都需要去解决。
抛出我最后的观点，孩子玩手机在一定程度上是有益的。既有益于孩子，又有益于家长。但任何事情既有利，就会有害。暴力和歇斯底里底不是解决问题的办法，而是一种无能的表现。
孩子玩手机不是手机的问题，是亲子和家庭教育的问题。绝大多数家长的困扰都只是权衡利弊。既然无法两全，那就接受现实，至少这样不会焦虑，不会内耗。
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