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《终身成长》第二章 思维模式解释(上)--小短腿读后感

《终身成长》第二章 思维模式解释(上)--小短腿读后感

作者: 爱啃书的小短腿 | 来源:发表于2020-02-02 22:17 被阅读0次

    今天继续阅读《终身成长》的第二章 思维模式解释。

    今天在阅读的时候,对于固定型思维模式和成长型思维模式,有了更深的理解。

    固定型思维模式:是用固定、静止、天赋论的角度来看问题

    成长型思维模式:是用变量、运动、努力论的角度来看问题

    今天也是带着三个问题来阅读,问题如下:

    1.是什么让生机勃勃的学习热情走到了尽头?

    答:是固定思维模式。因为具有固定思维模式的人,他们都有一个观念,就是人的智商、能力都是固定的,是一个定量。

    学习都是从容易到困难,开始的时候,学习容易的知识,都觉的很简单,通过容易掌握、高分值,可以彰显自己的智商高超,但随着知识的深入,知识点会越来越困难,有部分人由于没有掌握好知识点/前面的知识点忘记了,到后面的知识,出现了断层,听不懂,理解不了。

    但具有固定思维模式的人,不想让别人知道,自己听不懂,无法理解知识,因为他们需要保持在别人心目中那种聪明的形象,所以他们宁愿表现出不感兴趣、不喜欢,也不愿意承认自己没有努力,没有学习,因为承认了,自己就变成了普通人,不再特别。

    2.成功的关键是什么?

    答:成功的关键就是不断学习,不断的努力、不断的学习、不断的提升。

    因为成功是一个变量,不是一个定量。人生有很多的阶段,一次的成功,不代表什么,但要想不断的取得成功,就必须要不断的提升自己的能力,突破自己的能力圈,迎接挑战,对抗挑战。

    3、为什么固定型思维模式的人更热衷于成功?

    答:成功对于固定思维模型的人来说,就是一个标签,一个种证明,一个荣耀。因为在他们的心目中,拥有了这些标签,就代表着他们比其他人要聪明、要有能力、让自己的内心更具有自豪感。因为这些荣耀,是他们这些具有天赋的人,才能获得,平凡的人,是不可能获得这样的成功的。傲娇满满!

    20页书,足足花了我50分钟来阅读,思考问题,得到了两个感悟

    1.今天看的内容,明白到固定思维模型的思考方式,静止、固定、天赋论。正如老套的故事情节,出生在优越的家庭环境当中,就是高人一等;而成长思维模型的思考方式是运动、变量、努力论。我们看的很多英雄故事,就是按照这样的模式进行,因为平凡,所以我们才觉得亲切,而不是遥不可及。

    2.固定型思维模式的人,对于成功,其实追求的就是结果,注重的也是结果,因为成功了,就可以彰显他的聪明才智、高人一等、非凡卓越。说白了就是单纯的满足自己的虚荣心。而成长型思维模式的人,结果是否成功,不是关键,其实他追求的是追逐成功过程中,自身能力的提升、视野的拓展,记得《三傻大闹宝莱坞》中,阿米尔.汗说过:“当你追求卓越的时候,成功将离你不远”。他们对于结果是否成功,其实不是很在意,他们享受的是挑战的过程。

    在最后,附送文中的经典金句,与你分享:

    1、成长型思维模式的人认为成功意味着拓展自己的能力范畴,意味着变得越来越聪明。

    2、学习才是第一要务。

    3、未来的你比现在的你更优秀

    4、成长型思维模式者会通过大幅提高自己的能力来完成原本不可能做到的事。

    5、聪明并不是当下的完美,而是与长时间的学习有关:直面挑战,取得进步。

    这也是人们愿意去开始学习一门学问的原因,然而真正掌握一门学问的过程必然是枯燥的,但随着年龄的增长,我们的克服能力也会逐渐增强。--《人性,太人性的》

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