你平时在家喜欢什么课外活动啊？沈倩趁着下课的功夫，一脸和蔼可亲地问张扬，没想到张扬给了她一个大白眼，弄得沈倩当时就不知道要怎么继续对话了。
沈倩上周是从学管师那里知道了张扬的问题，但是知道并不代表着问题就解决了，张扬继续对她爱理不理，不管沈倩提什么问题，张扬都是一副你不要想从我嘴里套出来什么话的表情。
沈倩让他读单词，他说不认识。沈倩自己读，然后让他跟读，他说他听不清楚，要不然就是半天才敷衍地读上一个词。
沈倩让他用刚学过的词语造句，他说他不会。沈倩说，你要不会我就再讲解一遍，他又说他都会了。
让他做题目，他说都知道了，不用做了。
等到沈倩让他把都知道的结果写出来，他又说不想写，说答案就可以了。
当沈倩用说错了答案就把知识点写在书上作为条件时，他同意之后，遇到错的了，又跟沈倩狡辩说，他已经知道了。
而且张扬上课的时候不是情绪十分亢奋，就是像腌了的黄瓜一样，趴在桌子上一动也不动。但是很显然，这种情绪的变化是完全置于沈倩之外的。就好像沈倩在他的世界里是不存在的，而只有他自己能选择要不要把沈倩考虑进去。
才上了一个小时的课，沈倩就已经完全忘记了上周对他的同情和怜悯了，只能体会到深深的挫败感。
还剩下的最后半个多小时，沈倩实在不知道要怎么继续下去，只好对他说，要不然你跟学校说，换个老师吧，我觉得我教不了你。
没想到张扬还是一副你想怎么办就怎么办的神情，好像对沈倩的话完全无动于衷。
沈倩那一刻钟真得打了退堂鼓，因为她觉得自己不能浪费孩子父母交的课时费，而且如果孩子一直没进步，校长肯定也不会再信任她了。
但是转念一想，现在才上了三次课，沈倩就要求“退货”的话，校长那边同样也说不过去。
沈倩想，不能就这样跟校长说给张扬换老师，自己要再想办法，不能辜负校长对她的信任。
沈倩最后跟张扬说，如果你也不想换老师的话，咱们就继续上下去，但是我也不按照我自己的方式来上课了，因为我觉得这样你根本学不到东西，我想问你，你想用什么方式来上课，我可以配合你，只要你觉得自己能学到一点东西就好。
张扬还是不说话。
沈倩就一直在那里等他，也不发火也不着急。她想用自己的行动告诉张扬，她是可以尊重他，按照他的要求来上课的。
只是等了十几分钟张扬也没有说话，两个人就这样沉默着。张扬的眼睛发呆地盯着书本，沈倩的眼睛盯着张扬。
离下课还有二十分钟的时侯，沈倩说，咱们今天也没学到什么东西，就把下一单元的单词预习下吧，张扬也不反抗，翻到了单词的那里。
还有五分钟才下课的时候，他们就已经把所有单词读完了。沈倩准备收拾东西，下课了。
这时候，张扬竟然问沈倩昨天晚上什么时候睡觉的，沈倩被问得莫名其妙，但是毕竟这是他主动问得第一个问题，于是沈倩就勉强回答了他说，快到十二点才睡觉。
没想到张扬听完调皮地笑着说，十二点啊，那时候我们还在玩呢，我昨天和表哥一起打游戏打到早上五点。
啊，沈倩吃惊地张大了嘴巴，然后很自然地问他，你不困吗？
张扬笑着说，我不困啊。我早上九点多才起床的 。
他们这边对话刚结束，那边下课铃就响了。张扬愉快地跟沈倩说再见。
沈倩虽然还在为他上课时候的表现而苦恼，但是她觉得这三次课以来，张扬还是第一次主动跟她说自己的情况，也许他正在慢慢对她信任。沈倩想，我要继续真诚地对待他，让他感受到被尊重被理解才可以。如果他真得不能在我的课堂上学到什么英语知识，但是却能找到一点温暖，那也算我没有白白浪费他父母的钱，至于校区那边怎么看最后的成绩，沈倩竟然没有刚开始那么在乎了。
也许这就是张扬那最后一个问题教会沈倩的：客观的标准和成绩固然重要，但是世界上真正让人感觉美好的，还是人与人之间的感情连接。
沈倩这边还没想好到底以后要怎么给张扬上课呢，那边学管又给了她一个新学生。
这个学生叫李康，小学二年级的。刚见到李康的时候，沈倩觉得是老天爷在照顾她，终于给了她一个听话的学生。但是上完一次课之后，沈倩才发现，这又是一个不知道从什么时候，家庭的环境已经无形中决定了孩子会出现问题的例子。
本来二年级还没有正式开始学英语，所以也无所谓基础好坏，但是两个小时的课下来之后，他竟然还没有学会两个句子。
沈倩发现他不是学英语慢，而是在做关于学习的所有事情都慢。如果你让他擦掉刚才写错了的一个字，他会用两分钟来完成这个简单的事情，仿佛他是在做慢动作回放。你说他不听话吧，他却一点反抗的情绪都没有。
下课的时候，李康的妈妈来接他，沈倩好像才明白了一点为什么他会有这种表现。
李康的妈妈化着精致的淡妆，身穿一套职业装，举手投足之间都是大女人的干净和利索。在等李康收拾书包的过程中，她对李康的的慢动作很是不满，于是就干脆自己来收，让李康在外面等着了。
在李康被妈妈“赶出”教室的一刹那，沈倩感觉到了李康的心情，有点自责又有点自卑。妈妈觉得我连收书包都不能快速利索，那我的确是一个没用的人啊。
同样的，给李康上完课之后，沈倩开始反思她在对待自己两个孩子的时候，自己的表现是怎么样的。圆圆还好，现在还不会让她做什么事情，但是在对待小葡萄的时候，沈倩的确有很多时候会急不可耐。
沈倩想到大多数对葡萄没耐心都发生在准备上学的早上，沈倩会担心迟到了，所以很多时候会没耐心地催促葡萄。当时沈倩只能感受到自己的焦虑，从来没有站到葡萄的角度来想她会有什么感受。
今天在李康身上，沈倩看到了葡萄当时的心情。
她再一次抱着愧疚的心，想快点见到葡萄，她真想对小小的人儿说一声对不起。但是她不会说，因为她知道，在孩子心里，从来没有怪过她这个妈妈。
想到这里，沈倩的眼角竟然湿了。
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