二、伞

   

二、伞

        假若说到伞，你会想到什么？是暴雨时父母将伞往孩子那边倾，半边肩都湿透了；还是一对情侣共搭一把伞，有说有笑地走去。而我想到的，是小学时那个雨天。

      大概是我一二年级的时候，天阴沉沉的，乌云一片一片堆叠在一起，豆大的雨珠不断地落下，似乎没有穷尽。

      或许是因为外面下着雨，在教室里的我连课都听不进去。但我知道，那是我敷衍自己的借口。记不得因为什么原因，我的小伞坏了。伞骨架断了，将伞撑起，一放手，伞又迅速合上，一点都不听话。

        那时的我十分难过，不知道该怎么回家，怎么向母亲交代。这些烦恼一直困扰着我，就像外面下个不停的雨，原本认真听讲的我变成一个爆竹筒，一点就爆。

        最令我难过的，还是下课。结束了一节不在线的课后，我出去透透气。向远处看去，操场上，一把黄色的小伞时而张开，时而合起。它在五颜六色的雨伞中穿梭，仿佛一个没有忧愁的快乐小孩，向这个世界宣告属于自己的快乐。

        持伞的人是一个男孩，是我的同学。他一只手拿着伞架，一只手抓着伞柄。在他手里，小伞是一个听话的孩子，是一个极好的玩具。男孩口里说着些什么，伞似乎也在说些什么。

        而我看见的只有永不停止的大雨和那把一张一合的伞。

        那是我的伞，他口里说的是，XXX的伞坏啦。

        不知为什么，我对这个画面记得如此清楚。高中生物课本上说，长期记忆的形成与新突触的建立有关。或许是因为那是我的第一把伞，或许是因为那男孩说的话刺痛我的心，又或许两者皆有，它一次次被我想起，一次次地加深，最终形成永久记忆。

        童年记忆也有酸甜苦辣之分，很不幸，今天的我选到苦的那一件。

二、伞