记得以前听过这样一个故事,一个瞎子背着一个瘸子,瞎子因为有了瘸子的帮助,可以不迷失方向,瘸子因为有瞎子的帮助,可以走到很远的地方。在一些小说中同样的会有类似这样的组合,那些因犯错,被责罚的人常常不是戳瞎眼睛,就是被剜膑骨,亦或者是割鼻、刺字。
从那些故事中可以看到过去刑罚的残酷,很多时候都是以伤害人的身体为主要手段。某些方面来说,每一次听到不同的故事,都会有不同的感触,那些故事中的情节,往往是讲述者的思想和认识。
在生活中可以看到那些讲段子的人,其实,那些段子也是故事的某些片段,或者是从其他故事中转借过来的内容。如果我们能够仔细观察一下,会发现那些讲故事的人,大多数时候都是在表达自己的一种价值观。
前面讲到的瞎子和瘸子的故事,应该是希望人们从中听到合作的好处。某个角度来看,人生下来就不是完美的,只有学会使用更多的辅助工具,才能够使我们有超越那些与自己一样人的能力和智慧。
某些情况来看,故事的意义具有教育、引导和警示的作用,由此可以看到,故事具有一种工具属性。既然是工具,其应对的是那些工具的使用者,好的使用者,可以使工具的效用获得提升,反之亦然,那些不能理解工具性能的人,自然就不知道如何使用那些工具,更不用说提高工具的效能。
某种意义上来说,我们每一个人都是从小听着故事长大的,也可以说,那些耳熟能详的故事,即便是再随着时间的流逝,当再听到的时候,也可能会触动到我们的心绪。进一步来看,那些故事的正面作用也好,反面影响也罢,那些故事的原创性已经随着时代的变迁变得面目全非。
对于听故事的人们来说,留下的更多是对那个时候难忘的体验和记忆。今天的人们已经很难想象爬在别人家窗台下听小说的情景,也很难想到父辈们躲在被窝里用手电筒看小说的模样,还有那些把课堂的书皮换到小说的封面,居然堂而皇之的在课堂上看的少男少女们。如果把这些人的经历和体验描述成故事情节,这样的故事情节大概率上会让那些曾经有过那些经历的人们有更多的感触。
现在再来看故事的意义,不只是教育、引导和警示的作用,还有唤醒那些沉睡的心灵的作用,在那些故事中,当某些情节触碰到人们心弦的时候,留下的往往是相思的泪。很多时候,在紧张而又忙碌的现实生活中,疲于奔命的人们已经忘记了故事的意义。
某个层面上来看,我们每一个人正在用生活书写着自己的人生故事,只是身处其中的人们早已经忘记了自己的角色。其实,生活处处有故事,在那些故事中,每一个人都有自己的角色。某种程度上来说,只有扮演好自己的角色,才可以有一种更好的人生故事。
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