满眷诗情，记录生活点滴，你想用笔写出自己的俗世诗意。
本是平庸至极之人，何呼突然变得感性，是因为高三课上老师的一句“咬文嚼字”吗？
还是觉得自己力量太小，生活洪流太汹涌，只能埋赴于笔墨文字之间，期许用自己的一一撇一捺，筑起思想的堡坎，把自己维护在书本之下？
本着一颗初心，写尽目之所及，耳之所闻，把丰富的情感一一写就于笔下。
二十年后的自己，你是否还记得二零年看《云上》时，暗暗许下的诺言，让那些琐碎的小事，不要成为悲剧在你身上再演绎一边。
如果记得，那你可能已经带上“保姆大人”走过山川，闲居小镇，一同看过日出，一同泛过游船，是否已经完成了《随保姆大人云游记》一书了呢。
是否已有一间书屋，里面堆满了读过的各种书籍，那时的你会不会嘲笑二十出头的自己醒悟太晚，还没把阅读当做习惯，每天胡乱的写着自己的感言，趋附于华丽的表面，把真正的内在丢给昨天的昨天。
二十年啊！你回首这二十年，有几个令你感动的事，是疫情宅家一心备战法考的几月，还是在选择去不去西部计划的决定，亦或是你真的向着心中“令人心动的offer”一步又一步的迈出步伐的时候。
年轻的心太大，沉不下来细细读一本书，慢慢观一个人，思绪漂浮，满心抱怨不甘，却又一次一次的一往无前。
你会不会对二十年前的自己说“二零年开始的文学阅读，其实也并不算晚，你看我现在一屋书卷，你满心的不甘，到了今天我都一一实现”了呢？
这个寻着微光奔跑，和晨光一起破晓，在阳光未到的屋前，踱步，呤诵诗书的人，慢慢的养着你所需要的种种习惯。
你说他过了二十年，回头一看，会不会叹一句“岁月如梭，我其实也没辜负多少”。
一直心心念念的“乡间书屋”是否动手去实施了，想给这些农村乡间孩子，带去一丝丝的精神慰藉，让那幼小的心灵，能早日翱翔在自己的文学海洋里。
图书，图书，对幼小时的我还说，一直是一件遥远的事情，我的童年之中几乎没有课本以外的读物，第一次读课外书还是初中时期，老师让班级集体去图书室借了一次书，那次借的什么书已经忘记是《假如我有三天光明》还是《钢铁是怎样炼成的》了。
听老师在闲碎的言语里提到过一本本的经典读物，而我却一本也不知晓，一个文人也不了解，却也总是向往着课本里描写的世界。
怀着满心的期许，带着那本书供奉在书包里，一切都那样小心翼翼，老师一再强调爱护好书，别弄脏，弄坏，弄丢了，不然全都翻倍赔偿。就这样一本书成了我眼中的巨款，不敢有一丝怠慢。也是这一次我发现原来，课本外的书籍海洋是那么的宽广，那样的浩瀚。我多想遨游其中，无拘无束，但这只是一个浪花，转眼就灭了。
我还是没有开始自己的文学之旅，到后来接触了阿Q系列漫画，又接触了许多网络小说，便觉得这就是心心念念许久的海洋，一再沉浸其中，我错过了一次又一次的机会，让自己与经典一再擦肩。
初高中的读书体系完全是一片荒芜，意林，读者等期刊倒是看了不少，但他们只是一阵微雨，成不了我的甘露。
眼界宽了，了解得多了，才知道人与人之间的差距，是一出人便开始了，不，应该说没出生就决定了，因为胎教早已在城市中盛行。
看着四五岁大的乡间孩子，还在随处疯跑，字不识几，在家的中小学生，一点文学意识也没有，不读三字经，不背唐诗，不识文，不读史，连简单的读物意识也没有，不经从小的氛围培养，又如何能奋勇而上呢。
一股悲凉油然而生，在这群山里，人们都沉浸在短视频中，打开对外界的认识，一时的激奋，又如何能化作自己的知识积累，构建出自己的认知体系。
二十年后的你，回首今天你是否按照心意，扭动着，这小小的阀带，那时的孩子是否也早已能填充精神的空白。
你是多么的胆怯啊，如何能做出这么大的事呢，可能早就躲在某处角落，一样胡思着，乱想着吧。
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