漂流日志

“用心去感受身边发生的一切”是徐老师在一个本子的首页题的一句话。这是一个心灵与心灵交流的平台，也是徐老师为她担任班主任的班级的创意，名曰“漂流日志”。
徐老师似乎很喜欢这本日志，她将本子交由我手时，我看到她那期许的眼神，我知道，这个本子对于她来说很重要。我也很好奇里面是什么，翻开日记本，开始的几页都是各课教师给予的祝福，后面满满都是学生写的学习和生活中的感受，以及在文章之后她认真的回复。
“每个人的成长过程都会遇到这样或那样的困难，你可能此刻困难多了些，不过相信灰暗的日子总会过去，我和同学们都愿意陪你一起度过。加油！”这是摘自漂流日志中徐明老师给学生的回复，学生因为生病无法上课，感到孤独、无趣。青春期的孩子嘛，情绪波动比较大，徐老师的回复既温暖又阳光，我愿意相信这名同学也同样感受到了老师的关心与鼓励。一篇篇阅读着，一次次被感动着，不是因为华丽的辞藻，而是那字里行间的关怀与爱。
她的学生一定是热爱生活的，因为她是热爱生活的，“师者，传道授业解惑也”，我更喜欢能够“解惑”的老师，而徐明老师就是我喜欢的。
中午我们和徐老师一起在教师食堂用餐，她挽着我，跟我讲她的期许，她希望能够自费将“漂流日志”印成小册子，分发给每一个学生作纪念，因为那是他们在一起共同学习生活的见证。我的心震动了一下，许久不知如何回答。在我做教师的时候，也曾自费给学生买些吃食，就像夏天里的冰淇淋，希望浇灭学生那颗因炎热而焦躁的心，却从未想过以这种方式留住师生间的感动，想来惭愧。我想我是愿意帮她完成这个愿望的。
我为她的学生感到幸运，同时也为她们感激，感激有这样一位班主任，愿意用心去从事教育事业。

兜兜转转大半天的时间，我们谈教育，谈感受，甚至是我们彼此的生活趣事。这也是我笑得最多的一次，也许这次不能称为正式的采访，那姑且称为交流吧。