2018-11-23

一天的日程没规划好就会显得杂乱无章，重要的事不知道有没有跟踪好。

这两天继续跟踪收集成绩，周末课的上课内容数学就按着教研部的材料试上。

勋让他做练习，洁画思维导图后独立做练习。楠继续摩擦力的学习。榕画思维导图，进去实验的章节复习。班课上摩擦力和力的合成分解。烽回顾思维导图，答疑解惑后，进入实验专题复习。洁建立知识框架体系。林蓉画思维导图，答疑解惑，进入实验专题复习。

额外的工作:收集成绩，通知家长明晚讲座。