来 晨曦中醒来
美丽梦还在
每一天 都有新期待
来 双手拍一拍
笑容多愉快
未来更加精彩
快乐的元旦假期结束啦，新的一年又到了呢～
小朋友们开心的来到了塔塔班，要跟着欣欣老师一起学习新的知识哟～
快乐的一天先从早操开始吧～
嘿嘿哈哈～
第一节课
色彩课——《灯笼》
目标：增强幼儿色彩课。
欣欣老师：“好啦，请小朋友们找到小椅子坐下来吧，我们要开始上课啦～现在请小朋友们小手变出来，跟大家打招呼说，哈喽大家早上好，我是你们的好朋友谁啊？”
锴锴：“欣欣老师！”
欣欣老师：“对啦，我是你们的好朋友欣欣老师，欢迎小朋友们来到塔塔班，那我们现在大拇指变出来……”
大拇指是爸爸
爸爸开汽车，滴滴滴……
星期三课堂笔记
欣欣老师：“好啦，好玩的手指游戏结束啦，那欣欣老师想问一问小朋友们，有没有见过灯笼呀？”
仔仔：“我见过！”
卤蛋：“我也见过～”
欣欣老师：“那灯笼是什么颜色的呢？”
依依：“红色的！”
欣欣老师：“我们一起来看看～是什么颜色的呢？”
仔仔：“有黄色的！”
彤彤：“红色。”
欣欣老师：“对啦，灯笼有红色的，下面的吊饰是黄色的呢～看看欣欣老师带来的灯笼有颜色吗？”
小朋友们摇摇头，表示没有。
欣欣老师：“是的，欣欣老师带来的灯笼都没有漂亮的颜色，所以欣欣老师要用蜡笔给灯笼涂上漂亮的颜色哟～给欣欣老师加油吧！”
星期三课堂笔记
哈哈，小朋友们看着欣欣老师涂颜色，还边拍手边个欣欣老师喊加油呢～
欣欣老师：“谢谢小朋友们给欣欣老师的鼓励，那欣欣老师的灯笼已经画好了哟，好看吗？”
哈尼点点头：“好看。”
卤蛋：“好漂亮啊！”
欣欣老师：“是的呢，这个灯笼非常的漂亮，那现在欣欣老师要请小朋友们来给灯笼涂上漂亮的颜色啦，小朋友们可以涂自己喜欢的颜色哟。”
彤彤：“我要涂粉色的！”
欣欣老师：“好的，都可以，那请小朋友们耐心等待哟，欣欣老师来发材料！”
小朋友们拿到材料后，都开始了自己的创作呢～
星期三课堂笔记
星期三课堂笔记
欣欣老师：“好啦，时间到咯，请小朋友们拉火车，我们要去洗手吃水果咯～”
第二节课
综合认知——《元旦》
欣欣老师：“请小朋友找到自己的位置坐下来吧，我们要开始上课啦，小手变出来，我们跟着好听的音乐《宝宝之歌》，一起来摇一摇吧～”
红红一个圆 太阳在上边
太阳像妈妈 照到宝宝暖……
欣欣老师：“好了，好听的音乐结束了，那欣欣老师问一问小朋友们，知道昨天是什么节日吗？”
小朋友们摇摇头。
欣欣老师：“昨天是元旦节呢，所以小朋友们才放了三天的假期呢，那小朋友们都跟着爸爸妈妈去哪里玩了呢？”
锴锴：“滑滑梯。”
欣欣老师：“锴锴去滑滑梯了，那其他小朋友呢？还有吗？”
卤蛋：“我去公园啦！”
欣欣老师：“卤蛋还去了公园呢！那小朋友们知道为元旦代表什么吗？我们一起来看看吧～”
小朋友们都看着欣欣老师呢～
欣欣老师：“元旦，也是中国节日，代表的是新的一年开始，表示一年的第一天，也代表小朋友们又长大了一岁哟～”
星期三课堂笔记
欣欣老师：“因为是新一年的开始，所以人们会放鞭炮或烟花来庆祝新一年的到来，还有的会举行元旦汇演，会有唱歌跳舞等等的表演呢～”
小朋友们认真的听着～
欣欣老师：“那在元旦节的时候，小朋友们还要对爸爸妈妈，爷爷奶奶们说元旦快乐哟～”
叮咚叮咚，放学啦～
欣欣老师：“好啦，放学时间到咯，请小朋友们拉火车吧，我们要回家咯～”
我们明天见哟～
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