01
阔别家门3个月后,饱饱五一这天第一次回了自己家。
饱饱离开家的时候是21个月,很好奇这么大的孩子有没有记忆?记忆是如何产生的?
我带着饱饱从门口下了车,然后他很自然地走到了自己家的院子,然后,又很自然地走到了楼口,指着门禁说,这是饱饱家。
离开家的时候,饱饱上楼梯时要大人扶着,有时候,需要抱上六楼。一个人还不能独立上楼。
现在,饱饱第一次独立爬上6楼,而且准确地找到了自己家。
进屋后,自己马上找来“小时候”玩过的玩具。很熟练地打开巧虎音箱,手鼓,以及自己的“公共汽车”。
02
如此看来,儿童的记忆早就存在,而且非常深刻。
饱饱这几天还学会了全本岳飞的《满江红》。晚上睡觉时,一定要先背诵一遍。
这么小孩子拥有这样强的记忆力,使大人非常惊讶。
昨天上午9点多的时候,他一出门就指着天空说:“看,月亮。”以为他是乱说,但抬头看天,真的看到半轮残月。这种情况发生过好几次,有时候是白天,有时候是晚上,他总能比大人早一些发现有月亮挂在天上。
研究儿童大脑的科学家们说,儿童的感知系统比成人发达很多。他们会发现大人发现不了的细节,而且远远比大人敏感。
03
今天饱饱去体检,打疫苗。到了和睦家门口,死活不愿进去,见到医生,立即哇哇大哭。
可见,这座建筑在他的记忆中还是留下了恐惧。只是,以前饱饱在这个地方从来没有过任性和哭闹,而今天这种哭闹也是从来没有过的放纵。
饱饱哭得惊天动地。医生说,不用管,只要针一打完,他立即就不哭了。
果然,待护士将针拔出,饱饱立即转涕为笑,高高兴兴出去玩了。
从我研究儿童心理学的经历知道,孩子的这种哭闹并不可怕,他只不过是以哭表达“自我”的存在,以“自我”来抗争成人世界的束缚。
一旦这束缚不再存在,他也就没有了抗争的理由。
所以,教育家们说,解放儿童,发现未知,才是教育的首要任务。
每一个儿童都是一个未解之谜。观察孩子,远比观察成人世界有趣得多。
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