在“六一”儿童节这一天，
我们成功开展了“探讨死亡” 的线下心理活动，
关于活着这件事，
我一直相信，死亡是最好的老师。
关于“死亡”这两个字，
我们国人总是讳莫如深，
我们会庆祝胜利一样的庆祝新生，
却像讨厌失败一样的讨厌死亡。
真是太偏偏偏心了，
我觉得失败和胜利一样重要，
甚至比胜利还重要，
往往失败才更能教人成长。
同样的，
死亡和新生其实生命的一体两面，
我们从生下来那一天开始，
就一步步走向终点，
生是偶然，死是必然，
所以死亡是一件很重要的值得我们花时间去关注的事。
中国人很少主动去谈论死亡，
什么时候会去谈论呢？
往往是大限将至的时候，
不得不面对它的时候。
而那时候很可能来不及，
你会有很多的后悔，
后悔想说的话没有去说，想做的事没有去做。
国外学校从小就有“死亡教育”，
会有专门的书籍会有老师教学，
所以，并不像有些盆友认为的那样“老了才去谈论它”，
老了才去谈论，你得确保自己活到老的那一天，
因为无数英年早逝的生命告诉我们，
生命不怕短暂，就怕无常。
在整理学上，
特别是日本已经有非常成熟的“死亡整理”.
比如针对退休老人的“老前整理”，给自己所有的物品提前做规划，制作愿望清单等等，
为的就是以防万一的突然离开，不给家人带来困扰，也是想保留自己的尊严体面的离开。
还有“遗物整理”，针对的是亲人对故去的人的物品整理，帮助活着的人更好的活下去。
好，
最后简单回顾一下我们的活动，
大家真诚的分享了自己对死亡的看法以及有关自己亲人的逝去故事，
以及有关自杀的困惑等等，
说出来本身就是一场治愈，
我们在别人的讲诉里也看见了自己.
只有更多的谈论死亡，并直面内心，
我们才能更从容的对待它，更懂得生命的珍贵。
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