自我同一性的四种状态：
1.自我同一性的扩散：不知道自己是谁，不知道自己想干什么，没有目标，对未来不报希望，或者很叛逆……
2.自我同一性的拒斥：过早的固化了自我同一性，停止了对同一性的探索。没有主见，刻板、肤浅 ，听从别人的安排……
3.自我同一性的延缓：积极探索，摸索，探索各种可能性，是有益的，是积极的……
4.自我同一性完成：经过探索，度过了同一性危机，找到了自我，明确了目标，是最成熟最高级的状态。
自我同一性的四种状态：
1.自我同一性的扩散：不知道自己是谁，不知道自己想干什么，没有目标，对未来不报希望，或者很叛逆……
2.自我同一性的拒斥：过早的固化了自我同一性，停止了对同一性的探索。没有主见，刻板、肤浅 ，听从别人的安排……
3.自我同一性的延缓：积极探索，摸索，探索各种可能性，是有益的，是积极的……
4.自我同一性完成：经过探索，度过了同一性危机，找到了自我，明确了目标，是最成熟最高级的状态。
1、家庭环境 青少年的自我同一性是在儿童自居的基础上形成的。父母是儿童早期认同的对象，青少年自我同一性的形成首先...
三、青少年自我的发展 1、自我发展的一般特征 2、自我同一性的发展 三、青少年自我的发展 1、一般特征 （1）自我...
自我同一性是埃里克森提出的一个心理发展概念，建立自我同一性和防止同一性混乱是青少年期最为基本和重要的心理社会任务。...
青少年时期是建立自我同一性的时期。 自我同一性就是完成自我的一个社会定位，就是对我将来会是一个什么样的人，我将来的...
艾里克森的心理发展观认为，个体在青少年时期面临的主要问题和困惑是自我同一性混乱。同一性混乱表现在自我认识不全面、不...
自我同一性和角色混乱这两个心理特质在青少年时期表现较为突出，自我同一性是一种关于自己是谁，在社会上应占什么地位，将...
本文是《同一性：青少年与危机》“引论”部分的阅读笔记。 《童年与社会》《同一性：青少年与危机》《青年路德》是埃里克...
“同一性危机”是青少年必须面对的成长难关。精神分析师埃里克森以此来描述青少年对自我缺乏清晰的“同一感”：他们...
贺变丽 焦点解决中级十期 洛阳嵩县 坚持分享第235天 2019-2-1 为什么原本学习成绩优秀的大学生毕...
一、同一性是指人客观的认识自我以及围绕的社会环境，在判断选择其价值的基础上，重新将其升华为自我的认知活动，形成的一...
本文标题：青少年自我同一性
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/jvpiydtx.html
网友评论