为进一步加强新形势下就业创业工作的具体实践,主动适应新常态,学校不断完善就业创业工作机制,力求提高学生就业竞争力,为适应社会的发展趋势并锻炼我校学子的讨论能力,由管理工程系、远景学院、通信与物联网工程学院共同组成的10名同学于5月9日19时在五教二楼创业学院举行了本次无领导小组讨论模拟,并由管理工程系辅导员廖阳老师对其进行讲解与指导。
讨论会场无领导小组讨论小组面试模式现作为各企业对人才进行初步选拔的面试方式,旨在以讨论交流的形式来看出参与者的个人能力与团队合作能力,是一种比较公平的人才选拔方式。为了使更多的同学了解并参与活动,本次无领导小组讨论与以往不同,此次活动添加了“学生观察团”——让部分学生旁听,并在结束时以旁观者的身份进行点评从而提高自身能力。
廖阳讲解与以往相同,廖阳老师还是从制作座位牌开始逐渐将大家引入讨论,并根据在场同学所制作的座位牌向大家讲解座位牌的重要性与如何才能制作一个合格的座位牌。本次讨论的题目场景设置为:如果你作为一名空降的长期项目负责人,面对资源紧张不得不对公司人员做出裁员,应该裁谁?讨论伊始,现场讨论气氛并不热烈,随着各位同学对此问题进行了更深入的思考,同学们开始活跃起来,大家有序的发表自己的见解,现场的气氛也逐渐热烈。经过了同学们的合作交流,深思熟虑,大家总结了几个关键词:“空降”、“资源紧张”、“长期项目”以及“负责人”,最终达成一致看法,成功地结束了本次讨论。
而后,廖阳老师对本次活动进行了总结与评价,指出同学们在此次讨论中参与度不够,并且对时间的把握不合理。除外廖阳老师更对参与同学逐个进行评价并对其提出建议。廖阳老师指出,同学们要认识到肢体语言的重要性,学会尊重他人,并且要对自己要有一个合理的定位,学会审题,同时要注意说话语速,加强对时间的掌握,还要学会展现自我使自己成为讨论的亮点,以上都是在一场无领导小组讨论面试中值得借鉴的宝贵经验与技巧。活动最后,廖老师为大家解决了许多困惑,让同学们对无领导小组讨论也有了更进一步的了解。同时,廖老师希望大家多多参与此类活动,不断锻炼能力,提高自己的综合能力水平。
积极发言就业创业不仅体现学生的自主领导能力,而且能够树立学生创业创新精神。面对就业创业的这股大学生热潮,我校积极开展对学生个人能力的培养,通过就业老师的专业指导,学生能够规避许多不必要的错误。才能更好地实现就创之梦。
合影(管理工程系供稿)
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