文 梁树丽
meaningful01.
学校期中考试结束后,各班都相继召开了表彰会和总结会,我们提倡这样的走一走,停一停,想一想的教学思维模式。
与往年单纯的颁发奖状和笔记本不同,今年我们学校改发奖品书,这是一个非常有意义的做法,用书籍点亮生活,让班级和学校弥漫书香。
奖品书孩子们拿到书本自然满脸喜悦,每本书的扉页有我们罗校长的亲笔签名,这是点亮孩子们读书生活的高光时刻。
读书这件事很容易,但是又不容易,但是只要爱上我们就会成为习惯。爱尔兰作家奥斯卡·王尔德曾说“一开始我们养成了习惯,后来习惯养成了我们。”
我们总要期待更美好!
02.
我也来凑个趣。
疫情管控期间,我在家倒是画了很多的国画,虽然水平有限,但是我却用了心,花费了很多的时间。
早起精心挑选了十多幅画带到学校,孩子们远远望见就欢呼雀跃起来,仿佛在迎接一个“著名”的画家。
在班主任廷敏老师的帮助下我们开了一个画展,孩子们喜欢这些画,与做老师相比他们应该更希望我成为画家,成为一个更有趣味的人。
四班女生厉害,三班则是男生突出,从照片的表情和动作中我们依然明了。
lively serious 特别关注和小梦涵来一张合影,特别的爱给特别的他,感谢他的对我的帮助,感谢他思想上的成长。
把自己的画作为奖品奖励给孩子们,我也算是清空了自己,这样的清空会让我再次从起点扬帆起航,不忧不惧。
03.
我被一朵花吸引。
蝶恋花阳光下这样紫色小花显得愈加夺目,我站在太阳下,看这一蜂一蝶翩翩起舞,这就是我喜欢的模样,我给它起了一个名字:蝶恋花!
与“你若精彩,蜂蝶自来”相比我更喜欢那句“不为蝶来,只管盛开”。
给自己一个成长的方式,以风的执念求索,以莲的姿态恬淡,将岁月打磨成人生枝头最美的风景,而我依然是我,不忘初心。
04.
我喜欢用花来点缀生活,喜欢让办公室充满情调。
争艳想起一首诗:
春色渐浓花动肠,东流付水至远方,无情却道是寻常。
屡对枝头轻细数,还依月下漫徜徉。别时赠我一肩香。
——浣溪沙 姑苏忆
05.
提前在微信中预订了几盆花。
午饭后,我们到教学楼前选花,在我眼里这是多肉,这是最易养活的花,这样的花适合我们这些工作繁忙的脑力劳动者。
黑法师我定的花是名字叫黑法师,我买了三盆,一盆留给自己,剩下的全部给母亲。
还有一盆像铜钱的花也非常漂亮,索性也收为己有。
铜钱花罗校长从我们身边走过,看到我们兴致勃勃选花的样子,他立刻下了“批示”,剩下的花学校全部采购,每个办公室发两盆花。
大手笔,果真给力!
疫情状态下,我们给别人更多的出口,不仅仅是帮助,更是关爱。
趣让办公室成为家,成为我们最热爱的地方。
06.
放学后我直接开车回了家。
母亲正在熬粥,看到我送给她的花惊讶不已,这花大如盘,如向日葵的变体。
母亲的礼物我赶紧把买好的烤鸭摊在母亲面前,让她尝尝鲜,然后陪母亲唠嗑,帮助整理母亲整理花。
这于我,何尝不是最有意义的事呢?
网友评论