4岁的儿子用脚去踩哥哥搭的消防车,眼看要起冲突。因为之前因为类似事情打架了。赶紧说,把哥哥的玩具弄坏,哥哥伤心吧!就像我把你的玩具摔坏一样。但是觉得他没认真听。然后,狠狠的把他的玩具扔在地上 ,说你看玩具坏了,你伤心吧。扔垃圾桶了吧。儿子说不要。然后接过玩具使劲的摔在地上。问他为什么扔,说,爸爸你扔了,我也想扔。
因此发现其实孩子根本不大懂逻辑意思,更多是模仿你的行为 。
4岁的儿子用脚去踩哥哥搭的消防车,眼看要起冲突。因为之前因为类似事情打架了。赶紧说,把哥哥的玩具弄坏,哥哥伤心吧!就像我把你的玩具摔坏一样。但是觉得他没认真听。然后,狠狠的把他的玩具扔在地上 ,说你看玩具坏了,你伤心吧。扔垃圾桶了吧。儿子说不要。然后接过玩具使劲的摔在地上。问他为什么扔,说,爸爸你扔了,我也想扔。
因此发现其实孩子根本不大懂逻辑意思,更多是模仿你的行为 。
本文标题:3-4岁教育行为vs语言
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/jwnrjttx.html
网友评论