语言敏感期，出现时间：3-4岁 止于6岁，从孩子开始能够发音时他的语言学习就已经开始了，起先是吚吚呀呀的练习，接着是单字的出现“妈妈”“爸爸”是我们听到的孩子的最早的语言，然后是词—短语—短句—表达一个完整的意思—使用语言内在的功能，经过了这几个阶段，我们发现从语言模仿开始，一直到发现语言的美妙，孩子的语言就这样发展起来了。这是正常的生理现象（解释源于百度百科）。
如果能在儿童的语言敏感期培养好了孩子学外语的能力，对于以后学好英语很有帮助。建议可以从以下几个方面着手，让孩子可以开心的学：
1、日常交流中随时转换英语。
比如走在路上看到小动物可以先用中文告诉孩子这是什么，然后再说英文，很多孩子都愿意模仿愿意学，还会用这种方式不停的问你这个用英语怎么说、那个用英语怎么说。
2、看、读英文绘本。
很多妈妈都会给孩子讲绘本讲睡前故事。孩子也都爱听绘本故事，那么我们就可以适当的穿插一些好的英文绘本在其中，有很多适合培养孩子英文兴趣的绘本，大都朗朗上口，孩子很喜欢。
3、手机APP儿童英语学习软件。
如果孩子一定要玩手机，就不防下几个学英语的软件。里面针对语言敏感期孩子英文学习很有帮助，有儿歌、有故事、还有简单的情景对话，我家孩子就特别喜欢，也跟着学会了不少英文对话，还可以跟读纠正口音。
4、英语启蒙玩具。
这类型的玩具一般由绘本、光碟、玩具三种组成，先看光碟教学，然后可以自己玩玩具看绘本学。
5、英语早教机构。
如果父母英语不好，选择合适的早教机构也是不错的选择。
6、玩游戏。这是最直接的方法。
孩子有兴趣也学的开心。比如制作几张写好英文的卡片，让每个人拿好，用开火车的形式依次排好。然后火车开动从第一个开始说出自己的那个英文，说错了的那个人就到站了接到最后面下次轮到了再说。等一轮游戏结束后大家都会了就交换。几次下来这些英文单词他们就记住了。
7、唱英文歌。
音乐是孩子们最好的学英文的方式。最好从动画片里的英文歌曲学起，或是旋律很美的简单英文歌开始。比如圣诞歌之类的，孩子们都一定乐意学也学的开心。
当然，把握好语言敏感期，并不是要让孩子在学习说话的时候马上教学英语，而是要等孩子的语言思维基本形成后，再去培养英语语感，让以后的英语学习更轻松。但值得注意的是家长
不要带有功利心，而是要让孩子在轻松愉快的氛围中学，否则让孩子产生逆反心理就得不偿失了。
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