最近二宝每晚缠着我讲绘本，以前我规定讲一本睡觉，现在要讲2-3本。
她最近一年对绘本产生了浓厚的兴趣。
主要是我和孩子一起亲子阅读时，讲完我让她们说说感受，她们很乐意的参与。
我想想一来增加孩子对绘本阅读变的更加深入，二来练练她们的表达力。
从绘本中可延伸的点开始，这个点来自哪里呢？就是我和孩子阅读完以后最能打动我们的地方。
我们有时候针对性的对绘本中的内容进行拓展，主要引发孩子新的兴趣，这一类更针对科普类绘本，大宝最近一年来，特别喜欢科普类绘本，小宝还停留在对有故事情节的绘本。
在生活中拓展，让绘本中的场景和生活中相结合，还记得我和孩子在乡下跟踪了一只母鸡，让孩子真切感受了《母鸡萝丝在散步》。
有时候我用绘本和超轻粘土、手工这些形式进行的拓展，都以绘本中的重要形象或者物品为主。
随着孩子的成长和阅读经验，他们总体还是 更喜欢 故事性强的绘本，那么情景剧就可以出现啦。
其实，我自己对绘本的理解都有点晚！绘本对孩子的影响有时候胜过说教。
有时候我们会爸爸妈妈和孩子出演绘本剧，孩子特别喜欢让爸爸扮演那个坏主角，爸爸没开始演发出咯咯的笑声。
总体来说，3岁以前多读图画丰富，文字少的绘本。
4-6岁一定要给孩子读一些逆商教育绘本，这对孩子影响深远。
以前我们常常强调情商绘本，这个当然重要，我们家很倾向于逆商绘本。
推荐一下，《小象艾拉》基础款4本。《歪歪兔》10本，《没关系》12本。
这些就代辇我们教育孩子大吼大叫，当然孩子也会忘记，我们读完一遍还要巩固第2遍，最后孩子能背诵这个故事了。
等孩子小学以后长大了，现实的真实人物的事迹对他们产生的影响变大，而绘本的作用渐渐会降低。
所以孩子的关键年龄，别忘了给孩子有针对性的读绘本。
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