我是昭君，我想记录我生活工作的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第1311天。
当我们来到一个新环境，接触新的同学和老师的时候，有的孩子会感到很新奇，很兴奋，想要融入其中。但是有的孩子会感到害怕，不安，甚至产生抵触的情绪。
如果你们家的孩子出现了后者的情况，那今天分享的这本书或许能给大家一些启发。这本书的名字叫《抓住那只小老鼠！》。
这本书的文字作者是日本绘本作家美树须久留，他是一位图画书作家，曾经在图画书作家木村裕一创办的绘本工作坊，优优绘本讲座塾学习的图画书创作，之后就活跃于童话创作领域。现在我们能在很多的日本幼儿杂志上看到他的作品。
这本书的插画是由高畠那生绘制的，他不仅是一位画家，同时也是一位绘本作家，他的作品多次荣获日本绘本界权威奖项。这次可谓是两位大咖强强联手创作的绘本。
《抓住那只小老鼠！》这本书是一个关于友情和救援的故事，故事的开头，一只小老鼠道出了自己的心事，总是孤零零的，想要有个朋友。我们的孩子处在新环境中的感受，其实就有点像故事里的小老鼠。
从心理学的角度分析，人际关系和环境的变化会让孩子缺失安全感，产生焦虑，恐惧等心理。理解了孩子们的感受，知道了他们抗拒的真正原因，那怎样做才能让孩子在新环境里感到放松安全呢？
这本书其实已经给了我们答案了，那就是交朋友。在故事里，小老鼠想要交朋友的心愿很快就实现了，一只名叫汪太的黑色大狗，拿着气球主动和小老鼠做起了朋友。
有了汪太的陪伴，小老鼠就不再孤单了，逐渐变得放松开心起来了。小狗汪太为我们示范了一个交朋友的好办法，那就是主动示好。
在孩子和其他小朋友交往的过程中，家长可以引导孩子要主动和小朋友示好，比如分享玩具，或者是准备礼物，这都是帮助孩子快速建立友谊的方式。家长朋友们也可以在孩子的生日或者节假日，让孩子邀请同学到家里来做客，让孩子和其他小朋友多多相处，给孩子创造更多交朋友的机会。
在进入新环境之前，孩子除了要面对新环境带来的焦虑和恐惧，还必将面临与好朋友们的分别。怎样帮助孩子更好地面对分别呢？怎样缓解孩子因为分别而带来的失落难过的情绪呢？
这是我们父母的一道难题。书中的作者没讲什么大道理，而是用发生在小老鼠身上的意外，诠释了友情的意义。
故事中的小老鼠，在接受了汪太的气球之后，竟然被气球带到天上了。面对好朋友的突然离开，汪太十分震惊，难以接受，于是他迅速展开紧急救援，竭尽全力地去营救小老鼠。
其实，汪太和小老鼠经历的这场意外就像是孩子和好朋友的分别一样。这是一个意外，但这个意外并不会对友情产生什么影响。因为朋友之间总会彼此牵挂，互相帮助。
故事里的小老鼠被气球带上天的那一刻，汪太是最心急的，看到小老鼠离自己越来越远越来越远，他也越来越焦急和牵挂，所以家长们要尝试理解孩子们的感受，在孩子不得不跟他的好朋友分离时，我们可以帮助他们用微信、电话或者是信件、礼物等等方式和原来的朋友保持联系，保护他们之间的友谊。
当友情经历了一些考验的时候，反而会使它变得更加珍贵。就像故事的最后，因为有了这样一次意外，汪太和小老鼠的友谊变得更加深厚。同时他们也认识了更多的新朋友。
在和孩子共读这个温情惊险的故事时，家长朋友可以多多地调动孩子情感，引导他们代入故事情节去思考，去体会这个小老鼠和汪太之间的友情，来感受故事里情绪的流动，感受友情的纯粹和美好。
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