今天，看到刘润这样来定义困难的事情和复杂的事情。
困难的事，是那些超出能力之外的事。
复杂的事，指的是那些在你能力范围内，但是线索特别多，很多信息和反馈，又很模糊的事。
刘澜的领导力定义是：动员团队，解决难题。那么，这个难题他是困难的事情还是复杂的事情呢？
这要看我们面对的是技术性难题还是变革型难题。一般情况而言，我们都会认为困难就是技术性难题，这个只要采用新工具，新方法，新技术就可以解决的，比如，面对肆虐的新冠疫情，我们通过研究疫苗来进行解决，所以，新冠疫情对我们来说是一个困难吗？
很显然不是，新冠在全世界的传播，告诉我们控制新冠疫情这是一件非常复杂的事情，所以，因为有的人想要上大街，有的人想要去工作，很多人都不愿意被隔离，有人认为病毒不可怕，有人觉得很可怕，每个人的身份立场不同，所以对疫情的态度也不同。
那我们再来看一下，学习是一件困难的事情还是复杂的事情呢？假如学习是一件困难的事情，那么找一个好老师，买一个好课程是不是就能够解决问题呢？有的时候确实可以，但有的时候又不可以。
对于很多人来说，学习可能是一件复杂的事情，首先是不知道学什么，不知道找谁学，不知道学了如何用。学以致用这一点，让我的感触最深，学习如何能用到工作中？如何让学习真正改变我们的思想和行为？比如说我们学习领导力的十项修炼，学完了有的人是有更多的抱怨：原来某某人就是这样没有领导力的呀，这个例子讲的就是我们那个黑心的大BOSS！有的人把学习变成了评价别人的标准，而不是自己去实践的标准，自然而然，越学越难受，越学越退步。
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