这是一本樊登老师写的书。很惭愧做了多年管理工作，却很少看管理类的书籍。花时间最多的是去年学了PMP项目管理并拿了个证书。刷新了很多思维但是时隔一年，留下来的却寥寥无几。今天听了《可复制的领导力》一书，也让我有的新的认识。为了避免以后忘却，还是写此读书笔记为好。
一个概念。领导力是可以学的，可复制的。我以前也认为领导力是高深莫测的，需要通过多年的经验，要有领导天赋才可以获得。但是樊老师说，这是可以通过一步步方法学起来的。
核心是打造团队中的尊重和信任。让大家愿意干活，能够努力把这件事做的更好。有四个特征，领导力是用尊敬和信任来驱动。
第一是，目标，有一个共同的宏大的目标。把个人成长和公司目标相统一，。也是游戏的第一个法则。
第二，及时反馈。多长时间给员工一个有效的反馈，是需要学习的。领导力中会有具体的反馈的技术。
第三，有清晰明确的规则。
第四，工作必须子愿参与。
有一个重要的心理学原理叫做“沟通视窗”。分为两个纬度，自己知道的和自己不知道的，对应就是别人知道个和别人不知道的。在管理中，在管理中，主要针对自己知道别人不知道的这个象限，工作中大量的矛盾和沟通问题就是在于领导知道，到下属不知道的。所以当自己有一个庞大的知识后，布置出去的任务就是忘了说了，以为别人懂但其实别人并不懂。这也是知识诅咒，包括销售也会有这种问题。
还有一个象限是自己不知道，别人知道的，也盲点象限。在我们成长过程中其实是公开象限在不断扩大的过程，而如何获得尊敬和信任也是需要不断扩大公开象限，就是扩大隐私象限和盲点象限。如何做呢？
这个过程也是第一个方法叫作从隐私象限转化成公开象限用的方法，是自我揭示，就是多做演讲，告诉别人你的梦想，你的故事。
而增加盲点象限，则通过恳请反馈。心理学家说这样公开象限增加了，这个时候获得的东西就是尊敬和信任。
对于我来说，揭示自己是非常不愿意做的事情，害怕演讲，害怕公众场合讲话，害怕表达自己的观点（是因为害怕被批判和反对的声音），也不喜欢发朋友圈。看来需要提升了。
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