给自己一个坚持的理由-------读写挑战20天回眸
日历清晰的指到了8月19号，离“精彩一群”的读写20天挑战赛仅剩一天，相比于刚开始时的“今日事，今日毕”，相比起中途搁浅晨昏相接，一日三篇追赶，我显得有几多怠惰与迟缓。自从接连三天学校水冲厕所修建的把关奔波，开学教学人员的补调汇报争取，困顿了身躯，迟疑了提交，就有了自我拖拉的借口，甚至自我安慰：晓蓉校长发起读写挑战活动，旨在激励姐妹以书为伴，读写不停，已是用心良苦，怎能自己受益，他人买单？因怠惰，少破费，也算姐妹的心心相惜，彼此体谅。想至此，竟坦然。
记得在教育行走时，闻听厦门青年教师成长共同体负责人经验交流的时候提到了30天读写挑战赛，讲到了共同体定期读书活动的开展，一个主题研究的深挖细研，那一刻，眼前一亮，专家讲同一件事坚持27天就能成为习惯，最困难的就是第七天，如果坚持，成果斐然。心里默默的告诉自己，回家来逼迫青年教师成长就用此法。行走途中的曼妙风景，假日就应自然醒的散漫与自我宽慰将想法的实施搁置脑后。7月31日，在回程的火车上看到了小蓉姐在精彩一群发起的20天读写挑战赛的号召，对我这种自制力不强，外力挤压能疯长的人来说是绝好的机会，便毫不犹豫的加入了其中，接受鸡蛋从内部打破的生命洗礼。
给自己一个坚持的理由-------读写挑战20天回眸
读写的日子，为了给自己一个交代，保持正常的作息时间，跑步，读书，写作，爬楼读文，天天充实。一篇篇的浏览姐妹们的文章，慨叹“精彩一群”的精彩，感佩于“只要给支点，人人可翘起地球”名言的精准，更庆幸自己还能身处其间时时被提醒，刻刻被激励。正如小英说，我们按时去写不是要证明给谁看，无关乎颜面，荣誉，只是因为喜欢，只是兑现自己给自己的承诺。晓蓉说我们可以稚嫩，可以不成功，但不可以不成长，我们可以只言片语，每日300字，只要上路，风景就在前方。于是不怕青涩浅薄，不畏丑媳妇见爹娘，不惧迟交羞于在群里冒泡，跌跌撞撞的心相随，行跟进。
心里有目标，行动有劲头。姐妹们竞相撰写美文，阅读评论，点赞鼓励，群里热火朝天。属地有甘肃，湖南，河南，河北。行业有教师，工人，农民，公务员，在校学生。内容多样，有写读书感悟的，有叙生活趣事的，有对过往追忆的，有出行见闻诉说的，丰富多彩，饶有情趣。采用的软件各不相同：博客，简书，美篇、文档，图文并茂，视听结合，生动活泼。大家从读写延伸到软件的下载安装，学习使用，从读书生活延伸到精神感染，人格陶冶。所读内容从哲理短文到教育专著，从经典名著到心学坛经，从专家学者到一线草根，涉猎之广，感悟至深，精彩一群俨然成了精英锻造的大熔炉。灯塔让航船乘风破浪，所向披靡；榜样让团队笃定前行，前有方向。潘主任高屋建瓴，持续对一个专题思考挖掘，让认识深入透彻的读书研究方法指导，殷老师每篇必看，每文必评，每人必鼓励，激发成员的多巴胺，鼓足前行风帆；晓蓉默默坚守，挑战艰涩难懂的坛经另辟蹊径，启示我们静心修行，前路多芬芳；小琴每日励志心语，为每一个怒放的个体注入强心剂；艳霞、建霞、丽萍，王萍、晓梅，文洁， 少军，狄琼，芳琴，科颖等老师文笔优美，描写细腻，字里行间洋溢着对生活的热爱，对生命的理解和成全,叶子，于娜，祁芳，王乾祥，蔺筠，刘昱紧随大家之后，奋力前行。年轻人追逐老朽的脚步让我们更加有了时不我待，长江后浪推前浪，一浪拍到沙滩上的欣喜和紧张，莉莉，晓霞，老周远方同行者让我们更加觉得教育虽不易， 仍有可为处;成长虽艰难，前行不孤单。
给自己一个坚持的理由-------读写挑战20天回眸
回想挑战的日子，前三日信心满满，下笔千言，四五日按期写就，发布分享，六七日挖空心思，笔端艰涩，一遍遍的阅读姐妹们的文章，想从中激发表达的灵感，却往往沉醉其中，不能自拔。欣赏大家生活的丰盈，体悟的深刻，视角的独特，艳羡表达技巧的娴熟，文本构思的精巧，语言的美轮美奂。实在无事可写，就边读边记，或片段评析，或句段摘录，待到十二、三日灵感再次生发，思如泉涌，恣意流淌。浏览三万多字的17篇文章，大多刘姥姥似的絮絮叨叨，但这却是真实的假期，真实的自己，真实的生活。假使没有参与挑战，哪有专栏文字的舞蹈，假使不曾坚持，哪有假期写作万言的自豪。集腋成裘，聚沙成塔，滴水穿石不就是这样的经典故事的演绎？
“成功的路不拥挤，因为坚持下来的人很少。”“你与之交往的就是你的未来！”庆幸精英群体是我的交往，感恩优秀的姊妹带我前行！
给自己一个坚持的理由-------读写挑战20天回眸
回眸的瞬间，同一会场参培的晓蓉，小英正在专注的书写，沙沙声宛如天籁。比你牛的人都在奔跑，你有什么理由停滞不前？
给自己一个坚持的理由-------读写挑战20天回眸
给自己一个坚持的理由-------读写挑战20天回眸
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