小可1504G一年级 2021.9.14
正式上课第二星期，她整体的状态一开始是刚进入新的学校有些紧张，小学老师比较凶。现在的情绪，主要是来自社交的压力，一个在幼儿园时的好朋友曦曦，对她各种管制，玩的时候对她动手，弄得她疼了。但是，她不敢跟曦说，怕她生气，不跟自己玩了。想跟老师说，也又不敢。上个星期，她念叨了一句，曦弄得她都不想去上学了，星期五上午十点钟放学，她都没回家，直接去曦家里玩了一整天。我以为只是偶尔有点小动作。昨晚回来又跟我说，曦将她头撞到了墙壁上，疼。她说自己还是没有跟曦讲，只是说，好了好了，不要搞了。跟她聊了聊，最后她说我可不可以跟曦的妈妈讲一讲。昨晚跟曦妈聊了好一会，曦妈说，自己孩子是女汉子，力气大，平常看她们两个一起玩，小可都是跟着曦，曦也确实常生气。曦自己讲，小可在学校跟着她就可以了，她罩着小可。
这个星期开始正式上课，课堂常规这些她能做好，上课认真。在书写、认字、讲故事等等方面还是有些拖后。这学期，我自己带孩子，昨晚我上班，她跟妹妹就在旁边玩，回来再洗澡，弄得睡觉时间拖得有些晚，昨晚十点才睡。
早上6点半之前起床，SSS+牛津，20分钟左右，千字文跟读一半，有时间的话就点4本牛津四，没时间就没做了。
下午放学后，跳绳500个，自己名字或是控笔训练写一面。昨天给她买了默写能手。
我不上班的日子，睡前给她读读绘本或是故事。阅读，她静不下心来，整个人很紧张。上次看了一本三毛，倒是很喜欢。
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