要关注三岁儿童的智能结构对全面发展，应该主要包括以下几个方面：
感知和感觉：三岁的儿童通过感官接收和处理信息，包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。他们能够辨别不同的颜色、形状、声音和质地，并开始通过观察和探索来认识世界。
认知和思维：三岁的儿童开始具备一定的认知和思维能力。他们能够理解简单的指令和问题，并能够用简单的语言表达自己的意思。他们能够进行一些简单的分类、比较和排序，开始具备一些逻辑思维和问题解决的能力。
语言和沟通：三岁的儿童语言表达能力得到了显著提高。他们能够用简单的句子和词汇表达自己的需求和感受，开始懂得倾听和回应他人的语言。他们能够通过语言交流与人进行互动和沟通。
社交和情绪：三岁的儿童开始注意和关注他人的行为和情感，能够辨认并表达自己的情绪和需求。他们开始懂得分享和合作，能够与其他孩子进行简单的社交互动，虽然还存在自我中心的特点，但开始意识到他人的存在和重要性。
创造力和想象力：三岁的儿童开始展现出丰富的想象力和创造力。他们能够进行角色扮演、制作简单的手工艺品和绘画，以及参与一些想象游戏。他们开始发展自己的兴趣爱好，并能够用自己的创造力进行探索和表达。
需要注意的是，每个儿童的发展进程和特点都是独特的，上述描述只是一般情况下的发展特征。家长应该根据自己孩子的具体情况给予适当的关注和指导，鼓励他们在多个方面的发展中展现自己的潜力。
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