【实录】本来约定周五,周六和周日每天读一篇美文,但今天儿子因为想下载一个新的游戏,并试玩一下,每周一次游戏时间,就定在周五晚(时间控制在2小时内),我本想直接说NO,但还是控制住了自己,平和地问“妈妈理解你想尝试安装新游戏,那之前我们约定的阅读怎么办?”,儿子回答:“我可以每天读两篇”,我想起来自己决定要接纳儿子不同于自己的选择,但有些不放心,于是接着说“那你能把时间安排好吗?”,他说:“可以”。OK,好吧,我平和的接受了他的选择,他也安心愉快的玩了。
【感受】尊重他的选择,我的感受平和,他也很愉快。
【工具】鼓励、启发式提问
【复盘】忘记了鼓励,没有养成鼓励的好习惯!
【改进】及时鼓励:如:儿子具备了很好地调整和安排自己的时间的能力,即安排了自己想玩的也不耽误自己的学习
等待明天,他的行动…(补充:4月21日,儿子在晚上按照自己的安排完成了阅读内容,我及时纠正自己并给了鼓励)
初步了解了正面管教,我想我已经为儿子的青春期做好了准备~
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