2015.04.28
广州
晴
最近每天都在打卡，自己对时间的感觉更明了了，比如早晨七点半前，晚上十点前，晚上十二点前。这几个时间最近潜移默化的在我的脑海中建立了条件反射，似乎到点了肾上腺素就会分泌，会有点小紧张和小激动。自己感悟也进行了59天了，今天永澄老师还赠送了我一个课程，还鼓励我好好的做好100个成长感悟和掌控每一天以及顺利毕业。我的期望值不高，只希望能发表一篇论文毕业就可以。在个人成长方面，自己是出于单纯的个人爱好，所以不存在很累坚持不下去这种状况。我觉得每天学点自己感兴趣的东西，就像每天给自己浇水和补充营养液一样。我并不是排斥科研，我曾经也很喜欢做实验的，每天可以做到很晚，也尝试理解过刘同所说的努力在自己不擅长的领域奋斗和拼搏。自己也确实有一点点成长，这点我承认，比如阅读文献啊，实验技术啊之类，可是好像不会让自己开心，或者说自己在这上面找不到成就感。应该是性格原因吧，不喜欢一尘不变单调的生活；生活环境的原因吧，自己身边有很多很牛的大神指导，在慢慢找自己的优势和兴趣点。自己也通过《性格DNA》测试了自己属于高表现性高主导性低耐性和精准性的人，未来奋斗目标是提高自己的精准性和耐性。
今日写作主题是：注意你自己说的每一句话，你是更积极还是消极抱怨呢？请学着用更礼貌的语言来表达你自己。言语的力量就是在每日的不知不觉中渗透到你的生命中。举例子：你有在意过别人对你说过的话吗？是否有认真思考过你对别人所说的话？有想过换另外一种方式吗？我今天对卖早餐的阿姨说了一句谢谢您，阿姨对我笑着说不客气。而以前的我都是随口说谢谢就走了。
今天我特意注意了自己的话语，之前有尝试过21天不抱怨手环，但是失败了，知识体系还没有建立起来，这个项目我放入未来也许中了。我发现了一个自己很好玩的现象，那就是在针对实验相关的事情的时候，自己的言语常常是消极抱怨的。“谁动了我纺丝的针头，让我没纺成丝？”，“谁把移液器拿走了，也不记得还回来，怎么搞的”“这段时间先不要打扰我，我先做完实验再和你说”……自己貌似在怀着一种抵触心理对待实验的事情上，以来最近本科生比较多，由于自己疏于教导，导致他们养成了很不好的实验习惯，实验室的东西东丢丢西丢丢，自己做实验总是找不到东西，并且自己的实验也总被他们打断，这和我们整个课题组的环境有关系，也和自己有关系。
从实验室环境出发：由于生医工是一个新成立的学科，研究生很少，而本科生很多。加之导师往往并不直接指导实验，就导致自己常常周围转着4、5个本科生，每一个人每天问半个小时，自己就消耗掉2-3个小时的时间，实际是往往需要4-5个小时，而我有效工作时间只有八个小时。
从自己角度出发，说来也算是自己爱操心，怕他们没抓紧做实验写不了毕业论文，所以有时候即使他们不问我，我会忍不住问他们的实验进展。久了自己就开始有点烦躁，因为自己的实验时间会被拖长，然后就有负面的种子埋在心里面，虽然当着本科生面是不敢爆发的，因为毕竟自己从本科出来的，有些问题自己也曾经犯过，但是，还是忍不住抱怨，也不针对谁，就是自言自语。
我以为是因为自己睡眠不足而导致的烦躁，但是我发现自己对每天感悟也好，掌控也好，和别人分享起来都很开心，我会很激动的说我自己参加了某某某活动。会无厘头的和身边的本科生说我刚才又拿下一个任务，划勾太爽了（PS：他们往往一头雾水）；又偶尔激动的原地打转，连蹦带跳。自己似乎对个人成长方面的事情充满了热情，每每提到都十分激动。
自己是善变的双子，情绪转换似乎和调台一样快。我要热爱我的实验，热爱我身边围着我转的本科生们，把抱怨转为悉心指导，期待自己明天不一样的变化。
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