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文字的微力量

文字的微力量

作者: 陶妈2020 | 来源:发表于2020-04-30 19:18 被阅读0次

        2020年寒假,一个特殊的加长版寒假,在这宅家的日子里,我和孩子相约,他除了在家校联系本上每天列好计划并完成,还得写小结,我每天也写寄语,字数不限,哪怕只是一句都可以。我们把一件看似不可能的事,居然坚持下去并养成了习惯,而且通过文字的沟通,整个假期间我们母慈子孝,一片和谐,我想这就是文字的微力量吧。下面选择性的分享一些。

孩子:今天是寒假的第一天,却觉得十分忙碌。我算了一下,寒假一共23天,去掉精英班的课和社会实践活动的时间,只有大约15天用于复习、预习和写作业,所以一定要抓紧时间!Diligenceisthemotherofsuccess.

家长:寒假的第一天,你的安排很好,愿你能坚持下去,一天比一天做的更好,加油!(1月18日)

孩子:今天比昨天更适应了寒假生活,效率也有了提升。下午去参加了入团仪式,内心很激动,今后在各方面都要努力发展,做一名当之无愧的团员。Neverputoffwhatyoucandotodayuntiltomorrow.

家长:首先祝贺你正式的成为一名团员,愿你别忘了今天的誓言!以后凡事都要以团员的标准来要求自己,做一个全面发展的带头人。(1月19日)

孩子:今天在图书馆工作的很好,得到了阿姨(图书馆的工作人员)的夸奖,这让我明白,只要认真细致,尽力而为,就能把事情做好。lifeisnotallroses.

家长:付出不一定有收获,但不付出就一定没有收获。相信每一次做义工,你都会有不同的感受,放开自己,好好地加油干吧,你还可以做的更好!(1月23日)

孩子:新的一年即将来临,祝我自己身体健康、万事如意,在剩下的半个寒假里过得充实愉快。

家长:时间过得真快,又是一年除夕,过了今天你又长大一岁。在新年到来之际,祝你在新的一年里平安、健康、快乐!学习更上一层楼!爱你哟!另外,今天主动的帮忙大扫除,表扬哦!(1月24日)

孩子:在重做错题中,发现以前的有些错误都很幼稚,为了少做点错题,以后作业要争取全对。

家长:但愿你说到做到,以后的作业少错或者不错,这样我也可以少抄点错题。只要你努力的去做,就没有做不成的事,加油!(1月26日)

孩子:看完《钢铁是怎样炼成的》,我不禁被保尔的执着拼搏与坚定的信念所震撼。我们遭遇的困难都不及他的百分之一,甚至不值一提,所以我们更应该不怕苦不怕累,坚持不懈的努力,只有这样,我们才能在生活的考验中百炼成钢。

家长:我也很喜欢这本书,里面有坚强的保尔,善良美丽的冬妮娅,漂亮机智的丽达,还有朱赫来、阿尔焦姆等等。保尔的一生是坎坷的,但他没有向命运屈服,即使瘫痪、失明,他都没有放弃一线希望,继续用笔战斗,完成他的梦想……值得学习!(1月31日)

孩子:这几天的新冠病毒确诊人数上升的很快,虽然我目前能做的只能宅在家里,但要更加的努力学习,将来能为社会贡献自己的一份力量。

家长:首先为你的想法点赞!你们是21世纪的小主人,只有现在努力的学习知识、本领,将来才能为祖国的建设添砖加瓦。不知道此刻,你会不会觉得钟南山才是你心目中该追的星?哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。我们现在要做的就是不信谣、不传谣、不聚集,保护好自己就是不给别人,不给国家添麻烦,武汉加油,中国必胜!(2月3日)

孩子:在《平凡的世界》中,我看到了许多辛勤劳作,用自己的双手创造生活的人。如今,我们的生活条件比他们不知好多少倍,所以更应该努力、奋斗!

家长:这本书我看过两遍,有很多次让我鼻子发酸,我说不出什么大道理,只是真心的很喜欢这本书,每一个人物就像在眼前似的。他们虽然贫穷,但并不屈服,特别是孙少平,他硬是通过自己的双手和头脑来改变命运,他的妹妹孙兰香,通过知识改变了命运……(2月7日)

孩子:在网上有许多有用的课程等着我们去发现(指名师空中课堂),比如初三的课程中有关于物态变化的总复习,现在提前看看,可以趁热打铁复习上学期的知识。

家长:嗯,好的网课值得学习,你今天看的那个“人机对话”课程,好像也不错。虽然我听不懂,但看的你认真记笔记的样子,我猜应该就很好。无论你怎么安排计划,我都不反对,但千万别影响自己预习新课的进度,也要注意保护自己的视力。(2月12日)

孩子:这几天,我把家里的益智游戏的玩具都翻出来,如华容道、孔明锁、数独之类的东西,既可以休闲娱乐,又可以训练思维,真是一举两得。

家长:其实越自律的人就越自由,一味的磨蹭只是浪费自己的时间。愿你越来越自由,把家里所有的玩具都重玩一遍,所有的书都重看一遍。(2月13日)

孩子:这几天的作业都完成的很好,但效率还可以提高,在一定量的时间内可以做更多的事。

家长:今天是按照老师的要求来自学新课并完成作业的第三天,比昨天进步了一小步,每天一小步,坚持下去就是一大步,愿你在提高专注力的同时,也要把速度提上去。三天下来,感觉你们老师的安排很好,各科的自学指导也很细致,“授人以鱼不如授人以渔”,你们能学会自学的能力,对一辈子都有用,而且还不会像网课那样伤视力,当然了,我不是说网课不好,各有各的优点。愿你能抓住机会,一步一个脚印地跟着老师的步伐,努力学习,继续前进!(2月19日)

孩子:我现在看的《傲慢与偏见》是全英文版的,乍一看很蒙,但根据情节内容与现有的知识还是能读下去的。如果我能把这本书吃透的话,对学英语肯定有很大的帮助。

家长:第一次读全英文读本,肯定不太顺,别急,慢慢来。可以先一小段一小段的反复读,读懂了后再接着往下读,加油,你一定可以顺利读完整本书的!(2月21日)

孩子:今天一鼓作气完成了三篇作文,本来以为不可能做完,但在我的努力下,还是达到了目标。看来只要用心,看似困难的事也能完成。

家长:自古成功在于尝试,不尝试永远都不会成功,勇敢的去尝试就已成功了一半。愿你以后做任何事都要有信心,不要还没试试就告诉自己不行,这首先在心理上已经认输了,要告诉自己我能行!世上无难事,只怕有心人。(2月22日)

孩子:以前觉得假期延长很美好,现在反而盼着开学了,在假期中的生活没有平时在校时充实。

家长:没有平时充实?我看你一天到晚挺充实的呀,是想老师、想同学了吧?特殊时期,没办法,所以更应好好抓住时间做有意义的事,等疫情结束,以更好的状态回到久违的校园,去迎接亲爱的老师和同学们。(2月26日)

孩子:今天自我感觉良好,很快适应了节奏,下午也合理有序地安排了生活,明天继续保持!

家长:今天第一次上学校里的网课,很开心吧,特别是看到物理课就是你们的任课老师朱老师给你们上时,听到了老师熟悉的声音,是不是很亲切?今天的听课、作业的表现都棒棒的!记得继续保持哦!我呢,将正式成为你的“书童”,或者说是“陪读”吧。(3月2日)

孩子:这个周末,时间安排的很好,还出去踏青并写了首小诗。我发现只要用心体会,写一首诗并不难。  《寻春》 疫情肆掠宅家中,春风将至踏青行。莫愁寻芳无觅处,路旁花开便是春。

家长:今天上午献完血回家,一开门,一抬头就发现你送给我的惊喜,你做的手工——同心螺旋,晚上又吃到你的爱心煎蛋,心理暖暖的,谢谢你,我的小男神,感谢你的爱!抱抱,爱你哟!(3月7日-3月8日)

孩子:今天翟老师抽查背诵,我又“中奖”了,幸亏每天能坚持早读,下午及时的复习才能顺利背出,看来读背对记忆很有帮助。

家长:有的时候,放弃只需一秒钟,但坚持却需要一辈子。一个好习惯的养成不容易,愿你能继续保持下去,并时刻的准备好,迎接老师的“抽奖”。(3月11日)

孩子:这周的生活比上周更充实,课余时间可以看新闻或读书,周末还能出门感受春天的悄然来临。同时,我的作业效率有了提升,每当看到被评为“优秀作业”时,心中觉得自己的努力有了收获,在自主学习的时间里,一切都要靠自己,希望自己能利用这段时间查缺补漏,不断提升!

家长:只为成功找方法,不为失败找借口,自己要勇于发现问题并解决问题,才能更好的提升自己。这周的表现很棒!再接再厉哈,争取不断地超越自己。(3月13日)

孩子:物理上的很多题目,都涉及到了常识和知识的积累,所以课外要多拓展,还要开拓视野。

家长:早就和你说过,相信老师也说过,理科一定要重视拓展,不能光靠书本。特别是你,更要适量的拓展,让自己的速度提升,思维变得更灵活,愿你这次是真心的认识到课外拓展的重要性,并自觉的安排好拓展,不需要别人的提醒就能做好。另外表扬一下,晚上朱老师解题答疑的时候,你积极主动的回答问题了。(3月17日)

孩子:这几天的作业效率不如前几天高,可能是自己有点松懈。要定好目标,努力奋斗!

家长:效率下降,关键是要找出原因并及时解决。是预习不够还是复习不到位?还是听课或是学习态度的问题?我个人觉得是你的预习工作没做好,还有上网课时不要抢着记笔记,这样会影响听课效率的,笔记来不及可以回看的时候补上,你觉得呢?(3月19日)

孩子:吸取了周末测试的教训后,今天上课很认真,最后两周要好好努力,重新逆袭!

家长:“小书童”将继续与你同行哈,见证你的努力,打一个漂亮的翻身仗,加油哦!(3月23日)

孩子:英语课上的干货很多,速度也很快,所以上课时主要以听课为主,笔记可以回放时补充。

家长:网课有网课的优势,要好好利用起来,争取把老师的“干货”全都“收入脑中,占为己用”。(3月25日)

孩子:离开学的日子不远了,这周要更加的努力踏实,用饱满的热情迎接新学期的到来。

家长:所以,你更要利用好最后宅家的日子,努力冲刺,以更好的状态去面对老师和同学,不要让老师们的辛苦白费(相信你能明白老师的辛苦,并用行动去回报老师)。(3月30日)

孩子:历史课的笔记非常多,记的时候要合理的安排,课后也要及时的复习巩固。

家长:这几天我上班不在家,没陪你上网课,所以你更要自觉点,如果笔记多,实在来不及就回看补上,这是网课的优势,好好利用哦。另外,今晚朱老师在线直播答疑时,里面出现了宝宝的吵闹声,大致的意思应该是要人陪他玩,朱老师不得不暂停一小会直播,把孩子哄走。我不知道你当时有何感想,有没有感动?希望你能体会到老师的不容易,他放弃了陪自己孩子的时间来给你们解决学习上的疑惑,他这都是额外做的,愿你能好好珍惜这一切。(4月1日)

孩子的寒假总结:在这两个多月的长假中,我学会了自律。由于疫情的影响,开学时间的一再推迟,学习任务只能靠自己完成。虽然自律是个老生常谈的话题,但现在却能深切的体会。在家中,既无老师的监督,又没有班级里的学习氛围。尤其是当父母不在家,独自上网课时,手机就在旁边,电脑就在眼前,学习还是放纵?只是一念之间,这时,自律就显得很重要,唯有自律才能利用好每节网课,让付出取得应有的收获。同时,利用这两个月我养成了许多习惯,这对新学期一定有很大的帮助,而且,假期里有充裕的时间让我多阅读、多拓展,还可以了解时政,增长课外知识,培养兴趣、强身健体,何乐而不为呢?这个假期里,我还体会到了老师的不易,他们不仅要变身主播,还要网上备课、授课,还要为了有个安静、不受干扰的环境而半夜录课,那我们唯有好好学习才能对得起老师的良苦用心。

家长:总之,你这两个月的表现棒棒的,表扬哈!顺便给你点小建议,要抵制不良诱惑,有一个十分重要的做法——从根本上明确什么对你才是最重要、最有用的。当我们的意志力还没有强大到可以抵得住诱惑的时候,那最好的办法就是远离诱惑。(4月2日)

家长的寒假总结:在这个超长版的寒假里,我最大的收获就是有了更多的时间陪你。上午可以陪你上网课,虽然我全都听不懂,但我依然喜欢自己像个书童一样伴你左右,一起感受大正衡老师们的精彩课程。课间休息,我们一起种植物、看植物,看着它们破土而出,看着它们一天天的长大、长高、开花,感受春天的存在,感受生命的力量。偶尔,我们还会用相机记录下它们成长的瞬间(假期里,我的拍照技术貌似提高了很多,超过你了哦),然后一起挑选最好的照片发说说。

午后,你安静的写作业,我在旁边看书、涂涂色,甚至发发呆。闲暇之余,我们共看或是共听一本书,同看一场电影,一起边做家务边聊天,一起跳绳做仰卧起坐……每天,为了能多陪你,有些家务只能挤时间来做,忙碌却很充实,一切,都是岁月静好的样子。然而,这一切是全国上下多少人的默默付出而得来的。就拿你们的老师来说,为了那30分钟的直播课,他们比平时要多付出多少?为了能给你们直播答疑,而牺牲了陪伴家人的时间,你知道吗?老师的心中一直记挂着你们,你感受到了吗?过几天就正式开学了,但愿你能记住这个特殊的寒假,并因此而更加努力的学习,将来做个对社会有用的人,做个心中永远有爱的人,做个懂得感恩的人。(4月3日)

        写给轩轩的:上午,你告诉我,再去回看一下语文视频,看看还有没有笔记漏掉,结果,我无意中发现,除了视频,旁边还有游戏的界面,你知道那一刻我的感受吗?但我忍住了,没做无畏的生气。你让我怎能不怀疑?怀疑那些我没看到的时候,怀疑我上班不在家的时候……而你,好像觉得自己没什么不对,至少在我写这些文字的时候,你自始至终也没说声对不起。你在“寒假总结”中写道“学习和游戏之间,只是一念之差,所以需要自律。”难道这些,只是写出来看看而已?

        也许你会觉得我管的太严,总不让你玩游戏,但我不是没给过你机会,在不影响学习和视力的前提下 我不反对你玩游戏,是你自己不遵守约定的。也许你会羡慕那些可以玩游戏的同学,但请你想想清楚,这值得羡慕吗?还有,我不会以玩游戏作为奖励,来鼓励你学习或是考到多少名次,因为学习是你自己的事,也是你这个年龄该做的事,不是为了能玩游戏而学习。江老师对你是那么的信任,孟老师在给你“百佳小记者”申请表的评语中,给了你那么高的评价,你不觉得你离老师的评价还有很远一段距离吗?

      其实,这个寒假里,你的总体表现还是很好的,但没想到会以此事结束,给整个假期增添了那么一点点的不完美。后天就正式开学了,你是个聪明的孩子,相信你会明白自己改怎么做,我就不多说了。另外,希望你有的时候能学会换位思考一下,错了就是错了,人非圣贤,孰能无过,知错就改就好,而不是为错误找借口或是推到我们身上。当然了,如果我们哪里做的不对,你可以直接提出来,就像好朋友之间一样,我们好好沟通、改正,千万不能默默地和我们对着干,你现在正值青春逆反期,这样做对你应该是无益的,明白吗?好了,就写到这里,相信你还能一如既往的自律,不断地超越自己!(4月5日)

        以上的文字分享,还不及整个假期的一半,从一开始一句,到后来的几句,甚至可以洋洋洒洒地写上大半页纸,现在,这已经成为了我们俩的习惯。不仅如此,它还让我和孩子之间有了很好的沟通,可以协助我们,帮孩子平稳地度过青春期,我想,这就是文字的微力量吧。

备注:这本是我分享在QQ空间的日志,孩子的班主任江老师觉得很好,想要分享到班级群,说是让家长们互相分享学习一下,我有点受宠若惊。经过我的同意后分享,才短短几天时间,几乎所有的家长都每天坚持翻看孩子的家校本并签字、留言(以前,家长们几乎都不看家校本的),孩子们的各方面也有所提高,至少不敢少做或漏做作业了,作业的速度提升了,做作业时不偷玩手机了等等,很开心自己无意中能帮到别人。

这是2020年寒假里,我和孩子之间的部分点滴,花了好几个晚上,运用“一指禅”功,一个一个地敲键盘,总算把图片上的文字码完,但没想到的是,竟然有这么多的字,把我自己都吓了一跳,坚持的力量有多强大!这些,留着以后看看也是一种美好的回忆。其实我一直有个习惯,在某些事情上,我喜欢用文字和孩子沟通(我写过不少的信给孩子的,小纸条就不用说了),这样可以避免正面冲突,不会因为语气或是措辞不当等等,一言不合就闹的鸡飞狗跳的,用书面文字,孩子也比较容易接受,特别是青春期的孩子。

每天都要积极、向阳的生活

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