挑战600天

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。转眼间，第三期300天的“一起写吧”写作挑战就在前天截止了，我一看我的小打卡天数是299天，又一次与“榜上有名”失之交臂，不免有些遗憾。

坚持就是最大的成功！最近600天内，真正没有日更的就一天，那一天在忙着做课题的资料，我允许自己空了一天。其余都是因为在简书上日更了，但在微信小打卡上或忘记更新了，或因网络问题来不及粘贴了。就这样，两年的挑战都因这样的问题而挑战失败了。

但是，在这599天中，每一天都在简书上留下了自己活动的印迹。虽没有什么惊天动地的创举，但是认真审视自己的每一天。课上的语言，课下的交流，生活中的点滴，因为有了书写，多了一份不随意，犹如女人因为爱美，让自己的生活精致起来。

写作，现在已成为一种习惯，就像吃饭睡觉一样自然，哪一天不写会浑身不自在，所以，多晚都要在电脑旁敲完这些字才舒坦。现在的坚持已没有“辛苦”之说。甚至还可以说是充满了乐趣的。对，是一种乐趣了。

写作，让我在总结与反思中成长。每一次学校的活动、班级的活动，我都一定会把活动的过程诉诸笔端，并总结哪些环节让自己怦然心动，哪些环节让学生收获满满，为什么会有好的结果？哪些环节是多余的，是没有教育意义的，下一次可以怎样改进。来一次复盘，让自己更清晰活动的意义，更理性地对待每一个活动的设计。

写作，记录生活的美好与感动。春天，我喜欢记录下草长莺飞的生机；夏天，我喜欢记录下清水芙蓉的清凉；看到孩子们的进步与可爱，我会忍不住写下来；看到老师们的努力与进取，我更会把这份感动写进一个个文字里……这样，我的生活都被美好与感动包围了，过后翻看这些文字时，又会再一次被美好点燃。

写作，更是与自己的对话。每当遇到不开心的事，一一用文字书写下来，就是一次最好的倾诉。写完，把心中的垃圾倒干净，全身轻松，心灵像清泉一样纯净。不管多大的坎，似乎也可以轻轻跳过。内心有了空间，也就接纳了自己的坏情绪，宽容了别人的不足，天空自然变得晴朗了起来。

写作，学习的整理与备忘录。我们大多数人外出培训学习时，激情澎湃，想立刻马上大干一场，可是回来几天后，忘得一干二净，带回来的笔记更是不会去瞄两眼。当哪一天想用时，却再也找不到那凌乱的笔记了。有了写作的习惯后，我会把每一次的培训学习按自己的思路整理出来，再写上当时最真实的感想，分门别类发表在简书上。当哪一天要找时，好不费力地又可以重新学一遍。

我们看书也是这样，刚看完时是最有感觉的，就应该把这种感觉及时记录下来。这本书的主要内容梳理一下，书中印象最深的人评论一下，对自己的启发也不要忘了写下来。记录的过程也是梳理深化的过程，边整理边理清了自己的想法，也对这本书有了更深刻的理解，自然对看过的书有了更丰富的收获。有时间时翻看一下，原来这本书如此精彩，当时还有这样独特的理解，为自己的那份真实感动。

600天，如何坚持下来的？

可能很多人，最想问的就是这样一句话。说毫无困难，那是假话。困难肯定是有的，并且还不小。最主要的是在前期，还没有养成习惯的时候。会有一种负担，天啊，上班这么累了，还要完成日更？特别是碰上自己有很多任务要完成的时候，比如学校或县里安排了公开课、讲座时，有时还有其他自己选修的课程作业要完成，真想有三头六臂。但是，没有三头六臂，也得一件一件做，所以，我经常会在晚上零点到来的前一分钟完成提交。

还会遇到的困难是不知道写什么，在前期确实是会有这样的困难。自己的生活也就学校、家里，除了写学生，就是写女儿，还有什么可以写得呢？其实还有很多可写的，只要你会去思考。学校就有写不完的事，课堂、作业、学生，还有各种活动……而每一个话题又有写不完的内容，比如学生，班上有50多个学生，每一个人认真观察都会有故事，有启发；一天有好几节课，每一节课都是不一样的，都进行记录和反思，几千字也是写不完的。所以，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”不是没有写作的内容，而是看自己是否足够用心去观察与思考。

还有一个困难，就是处理家务、带娃与写作的矛盾。其实这是一个时间管理的问题。培根说：“合理支配时间，就等于节省时间。”比如，我知道我晚上要写作，那么中午我会把家里的衣服洗干净及其他家务提前做好，下班后全身心陪娃玩，定好时间给孩子洗澡、读故事，基本上10点前可以把这些搞定，剩下也就专心自己的日更了。

所以，在日更的前期，肯定要靠一种信念来支撑。“我可以的！”“咬咬牙就过去了！”不断给自己正能量暗示，慢慢地，自己还真是挺过来了。

日更600天带来了哪些变化？

写作水平提高了吗？我感觉没有，并且对把自己写的东西公之与众有一种恐惧，已没有初写时的无知者无畏，害怕自己写不好，也真实地感觉自己写不好。觉得自己读得书少了，语言中没有文化的含量，没有思考得深度。我想这也可能是好事，因为有了芥蒂，才会更慎真地写下每一个字，会把更多的时间与精力放在阅读与实践上。“做的精彩才能写得精彩。”朱老师的这句话永远都是真理，我们只有真心为学生着想，想得够深、够真，才能有汩汩的文字流淌出来，去滋润与丰厚每一个读者的心。

写作，已成为我生活的一部分，我要用心经营好这份热爱，让其成为更美好自己的一个助推器。