印象4

金钟湖公园的出口近在咫尺，视线豁然开朗了起来，树木依然茂密，高度却矮了一大截，树种不同了。天瓦蓝瓦蓝的，掠过湖面清凉的微风徐徐吹过来，浓郁的负离子沁入心脾。

回忆往事，动情交谈，老徐脑子越加灵活，身子的疲惫感也似乎减轻了些，她想要加快步子，但腿脚不听使唤，不如平日轻盈。如果有人在远处看她的背影，马上就会发现，她一瘸一拐了，像一个伤者。

短暂的沉默后，老徐再次提起了话题：“我教小武那个班时，搭档的是一个老教师，也教过小武爸爸。”

“那个老师很老了吧？教过父子俩。”

“也不是很老，接近45岁左右吧。她师范毕业就做了老师，你想想，18岁，相当于我们高中毕业，她就当老师了，就算到45岁，也教了27年了。教父子两代人没什么奇怪的。如果一直在一间学校，教的学生都是同个地段的，教到父子俩，母子俩，兄弟姐妹，都很正常。”

“是啊，是啊。”不是老师的万万听完老徐的解释，恍然大悟。

老徐再次接上话题：“那老师就说小武和他爸，两父子，都是一个德性！’”

“有其父，必有其子嘛！这也很正常。不过，听你说出这话，感觉他爸也是一个调皮鬼，曾经让那个老师头疼不已。”

“是啊，要不然，怎么会用‘德行’这个词呢？对吧。也是，孩子怎么样，和家风的关系尤为密切。他们家的家风是那样，教出来的人，一代两代，都会差不多。就可惜他妈妈的‘好’没有多少传到他身上。”

万万深有同感：“家风，确实太重要了。如果他妈妈够强悍，就能改变家风，如果不强，只能服从于原来的家风。人们都说，原生家庭很难改变。”

“毕竟，泰山易改，禀性难移。”

两人陷入了沉思。