“韵律”一词，会让大家想到什么呢？是音乐还是诗词？看到这个词的时候，我脑海里会呈现出儿时经常诵念的“云对雨，雪对风，晚霞对晴空。来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫........”是的，这就是我们熟知的国学经典《声律启蒙》。
在儿时的记忆中，接触的最多的那些儿歌和诗词，随着时间的推移都已逐渐的忘却。只有这套《声律启蒙》到现在每每记起，都会想起儿时阅读它天马星空的思绪。
有人说，韵律、节拍等，是对人类通过音乐，语言建筑等艺术的表现形式，是对宇宙规则的重新编织。而孩子对宇宙规则的敏锐度要高于成人，更能享受其中的奥妙。
今天分享的图画书能很好的展现出韵律的奥妙，就是它的节奏简单到如同海浪拍打沙滩一样的韵律。让小朋友们爱不释手，甚至“朗朗上口”。
好了，下面就一起看看今天的图画书吧！
封底封面
眼尖的朋友一定会发现这本图画书的不同寻常。是的，往常的图画书都是右翻页，而这本图画书的封面在左侧，也就是左翻页哦！封面告诉我们这是一条好饿的小蛇。而封底的小蛇腹部鼓鼓的在“呼——呼——呼”的睡大觉呢！
环衬部分也是故事的一部分，我把它们合到了一起，供大家欣赏。
前后环衬
好了，下面就进入故事的正文啦，注意啊——韵律。
一
P1-2
好饿的小蛇扭来扭去在散步......
它发现了一个圆圆的苹果。你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？
P3-4
啊呜——咕嘟！啊——真好吃！
二
P5-6
第二天，好饿的小蛇扭来扭去在散步......
它发现了一根黄色的香蕉。你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？
P7-8
啊呜——咕嘟！啊——真好吃！
三
P9-10
第三天，好饿的小蛇扭来扭去在散步......
它发现了一个三角形的饭团。你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？
P11-12
啊呜——咕嘟！啊——真好吃！
四
P13-14
第四天，好饿的小蛇扭来扭去在散步......
它发现了一串紫色的葡萄。你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？
P15-16
啊呜——咕嘟！啊——真好吃！
五
P17-18
第五天，好饿的小蛇扭来扭去在散步......
它发现了一个带刺的菠萝。你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？
P19-20
啊呜——咕嘟！啊——真好吃！
高潮
P21-22
第六天，好饿的小蛇扭来扭去在散步......
这回，它发现了一棵结满红苹果的树。你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？
P23-24
扭来扭去爬上树，然后……
P25-26
张大嘴巴……
P27
还是咕嘟！
写在最后：除了韵律，大家还发现了什么呢？对了，水果、形状和颜色！是不是很好的一本低龄宝宝的图画书呢！
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