01

因为高温，限电。

吃完午饭，儿自觉关掉空调，打开风扇。我邀约他：“去楼下的星巴克蹭空调，我们可以看书，或者上网等。”他不愿挪窝，我就一个人出门。

出门等电梯，电梯已经在30楼停了20分钟了。另一部电梯已经不营业了。索性，步行下楼，也不是难事。

带了两本书，一本可以让思想自由驰骋的书，师父的《困于时间的教育诗学》，一本让思想得以规范的关于课标研读的书——《数学课课标课例式解读》。

02

店里一半的座位都有人，选了一个临街的位置。坐下后，才发现这里也开了一扇门，很多人进出，会将热气带进来，但既坐之，则安之。

师父的这本书很耐读，只要时间不同情境不同，感受也就不同。

师父说他读高二才读历史和地理，被惊呆了，一种渺小与短暂感从此就住进心间，后来无论遇到什么事，都会自然而然拿出这副深深藏在心底的软尺。我也有一把深深藏在心底的软尺，那把软尺是对人的关怀，尤其是对底层人士的关怀，那种居高临下的人，我一般会敬而远之。

我不知道其他人读书时，是否有杂念跑出来。反正我会。比如，这时，我的杂念是将书和咖啡放在一起拍照，并告知三两人，然后，在心里给自己设了一个限：尽量不动手机，看能坚持多久。

翻开书继续阅读，会瞥见右手臂上一条约6厘米的红色划痕，这划痕不知道生于何时，也不知道生于何物，像是突然长出来的。我经常做了一些不自知的事情，是不是反应迟缓了呢？

关于阅读，师父说阅读是重要的推动力，但人是会思考的芦苇，即使他的识字有限，阅读欠缺，精神成长仍有可能达到令人惊叹的高度。我赞成师父的说法，阅读是用来促进思考或者改变思考的，所以在人的成长中，思考很重要。只是对于思考来说，阅读很重要。

03

接下来，我读得很专心，但也有旁逸斜出的时候。

有人进出的时候，我会在心里等着那扇门关上，才没有热气来冲击我。后来，进出的多了，我也就不再关心那件事了。

一边阅读，一边在旁边写下师父言语催生出来的句子。比如：思考催生劳作，“金句”都成虚无。比如：写下来，是一种插入。

不知怎的，想到新教师粉笔字打卡，群建立起了，但还未开始行动。今天无论如何，都要行动了。

在家里阅读时，没有任何声音，但我会不时的张望。

而在这里，周围很嘈杂，有人聊天，有人一直在用耳机讲话，但我却不会张望，而是专心在自己的阅读里。

所以，熟悉的地方，牵绊的多一些，专注就会少一些。

书读完，看时间，我专注了45分钟，一节课的时间。

04

师父总喜欢写李木的事情。这个李木是真的李木呢，还是类似一个“哈扎拉尔”的借喻呢？

“李木看山间树木久了，身上有股林间气息。”我把这个句子盯了很久，如果来形容我的话，那就是在尘世间呆久了，身上有股世俗味儿。人总是免不了俗气的，但只要不是太俗，能够雅俗共赏，才是真正的人。我更希望自己是在书里呆久了，有些书卷气儿。也希望自己在优雅的人间呆久了，有股优雅的气息。

李木说：其实人生最好的时光是在55岁到75岁之间，你别忘了享受。哈，我好像很快要迎来人生最好的时光了。我充满了期待，只是这期待，需要在当下多多修炼，才会有最好的时光。

有时很想找个人说话，但一般不会找到。师父说：“那就说给自己听吧，说给风，说给山间的露水。”我不是一个聒噪之人，也经常说话给自己听。

说给自己听，很安全，也很方便。

05

整本书的最后一篇《2022年春天，你也不过在拖时间》，是一篇长文，整整20页。

我写的这些，也不过在拖时间吧。

回来给儿子做了一碗面条，可以打95分的面条。

然后粉笔字打卡练习的事情确定了。

我应该是在该做出决策和执行的地方呆久了，身上有股行动派的气息。

无论如何，还是优雅一些，在这个39°C的夏天。