李玫瑾教授说：最好的养育，是不教而善。
她认识一个中学校长，后来当了副厅长。
有一次俩人见面，聊起孩子的教育问题。
这位副厅长有些感慨：
如今的孩子问题越来越多，可他自己的儿子，没怎么教育，却是被公认的“懂事小孩”。
我们总说优秀的孩子，他们的背后一定站着有远见的父母；
可我们却常常忘了把目光从孩子身上移开，拉回到自己身上看一看：
我们自己，是否做到了为人父母最好的样子？
“教”是为了更好的“不教”，这不仅要求父母在孩子成长的关键期用心陪伴，还要求父母自己用良好的状态影响孩子，为孩子做好榜样。
想起一个感人镜头，河北石家庄一位残疾妈妈，戴着假肢跑完马拉松。
她的女儿等在终点，看到妈妈的时候，她早已哭成了泪人。
还有什么说教，比妈妈的身教来得更有效？
这个扑在妈妈怀里的孩子，从此心底一定镌刻下了什么叫坚强、乐观和热爱。
周国平说：
“孩子的未来一半掌握在上帝手中，另一半掌握在他自己的手里。
前一半父母无能为力，只能为他祈祷；
后一半父母是可以起很大作用的，给他以正确的教育，让他有一个健康的人格，具备自己争取幸福和承受苦难的能力。”
最好的养育，是不教而善，用一种生命状态，影响另一个生命成长。
与其跟在孩子身后拼命鞭策，不如从此比肩带领孩子一起奔跑，父母积极的引导力量，才是对孩子潜移默化最深远的影响。
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