影响一个人有智力因素和非智力因素,有显性可见的,更有不可见的隐形力量。
我们花了太多时间去关注孩子的成绩,作业,却很少关注孩子的情绪情感,孩子的梦想兴趣爱好。
孩子活在被成年人安排的生活里,他们能够切身感受到的就是他们是为别人活着,这就是为什么现在的孩子普遍学习没有动力,厌学,对学习无所谓。
孩子大了,有了更强的自我意识,感受到自我的掌控感,只要在适度的范围内,会有利于孩子的自信心。
若一味地以我们的角度去要求他们,对他们是不是不大公平合理呢?
影响一个人有智力因素和非智力因素,有显性可见的,更有不可见的隐形力量。
我们花了太多时间去关注孩子的成绩,作业,却很少关注孩子的情绪情感,孩子的梦想兴趣爱好。
孩子活在被成年人安排的生活里,他们能够切身感受到的就是他们是为别人活着,这就是为什么现在的孩子普遍学习没有动力,厌学,对学习无所谓。
孩子大了,有了更强的自我意识,感受到自我的掌控感,只要在适度的范围内,会有利于孩子的自信心。
若一味地以我们的角度去要求他们,对他们是不是不大公平合理呢?
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