尝试对李笑来老师的书《把时间当做朋友》里的第4章 ——学习的内容进行简要转述。一方面是出于对自己阅读能力的训练。另一方面如果能够促使大家有所收获，那则是自己能力的边界之外的事情。
以下是书的网址：http://lixiaolai.com/#/befriending-time/
识字不代表懂知识。如果说车是人类腿脚的延伸——使人们走得更远——计算机是人类大脑的延伸——使人们算得更快，那么学习就是人类所有能力的延伸——使人们拥有更多的能力。学习是投资回报效率最高的行为。
获取更多知识，几乎是我们开拓自身心智的唯一手段。而获取知识的手段主要是体验，试错，观察，最重要的是阅读。本人作为英语老师，在此特别宣传作者的一个观念：现在，通过英语可以获得很多重要的知识和优质的方法论。
在第3节——主要手段中，书里写到：开启心智，正确思考更值得我们投入时间与精力。我试着这样理解：他想提醒人们用科学的方法论来开启心智。而至于用什么样具体的科学方法，书中没有明说，猜测作者启发读者额外去搜索与学习。
人生下来拥有的能力与动物一样，都是通过遗传方式获得。由此知道，不学习的人愚昧。
人的认识受到个体经验，群体经验，还有现有经验相悖的知识的限制。建议广泛阅读各领域知识，目的是为了融会贯通。
在第5节自学能力里面有几个小标题：自学能力的基础是阅读理解能力；检索能力建立在相当熟练的阅读理解能力之上；写作能力在自学能力中占据重要位置；实践能力是自学能力最终转化为真正价值的根本；永远保持开放的心态。
知识技能的获得需要耐心的积累，学习的进程很可能是起起伏伏的阶梯状的，而不是肉眼看得见的射线状。
从本章里没有明显看到作者特别强调学以致用的方法论，而本书其他的位置提到。
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