第一次磨课有感

之前有提到我入职的是一家教育培训机构。

进行日常的复课准备之外，我们部门还会进行每日磨课。由于对象是偏向于年纪较小的孩子，而我之前的工作经验则偏向于年龄大点且有一定的学习基础的学员。面对这些年纪很小的孩子，全英文授课，我真的无从下手。

上了一场七零八落的课，由于事先没有做好充分的准备，讲授所用的语言也是断断续续不成样子。通过这次课，我个人认为我有以下几点做的不够好。

游戏互动少。

幼儿年纪的小孩子，通常比较喜欢唱唱跳跳的互动式的教学。在教学过程中，不仅要传授知识，更要让他们在做游戏的过程中，开心的学习英语。但在这个过程中，幼儿的发音，正音等都需要教师注意的。

枯燥式的重复。

我之前面对的学生都是小学生，他们都有了一定的基础以及一定的自控性。就算是全英文也可以大致理解。但幼儿的接受能力就有点弱了。必须要重复重复在重复。设计不同的游戏，来让他们学到知识。

正音问题

教材内容难，有些单词如自由女神像这种较为长的单词，幼儿园的学生通常学了一个已经实属难得。加上好几个拗口的单词夹杂在一起，更是说不上来。

总之，需要学习的地方好多。

而我也希望在每次的课上积累经验。