2021/6/20 日更19/30
正面管教的创立者 简·尼尔森 认为:"拥抱、微笑和大笑都是极好的教养工具。”
“55387定律”认为,在沟通中,外在的仪表和态度有55%的概率会影响沟通的有效性,微笑正是属于着55%中的一部分。
其实不难理解,想想我们自己,是喜欢跟一个面带微笑的人相处,还是喜欢跟一个面无表情的人相处?
答案不言而喻。
回想了一下我与各种孩子的相处,他们都喜欢我。
我的小侄女小侄子自不必说,我平均一个月就与他俩相处3-4天,但他俩除了爸爸妈妈外,最喜欢黏着我;
中医老板娘的女儿五六岁时,跟我玩得很好;
牙医5岁的儿子,有一次跟我玩得很开心,我要走时他哭了;
隔壁办公室老板3岁半的女儿,我跟她说过一次话,她现在每次跟她爸来办公室,总会时不时跑到我们办公室门口看我并对着我笑;
老同事一岁多的女儿,有次一起吃饭,刚开始我要抱她她不理我,她爸说:不用想,她爷爷来了几天她都不愿意让爷爷抱。我不死心,继续陪她玩,结果饭还没吃完,她就主动要我抱了。
......
身边的人说,孩子们喜欢我,是因为我的长相。
哈哈,我觉得这个说法太牵强。虽然,我的长相还行,但是,比我长得好的人多了去。
我自己总结了一下:最重要的,是因为我的微笑。
我的耐心和脾气都不算好。但很神奇的是,每次面对孩子,我会发自内心地感觉到快乐,微笑自然地流露,孩子那些幼稚和小捣乱的行为,那些笨拙的动作,在我看来都特别有趣且美好。
就是这种发自内心的微笑,让孩子感受到了我的喜爱,他们喜爱我也就不足为奇了。
微笑有如此大的魔力吗?
当然有。
1、微笑,是最美的语言。它带给孩子安全感,传递爱的信息。
2、微笑让我们看起来和颜悦色,消除了距离感,让孩子敢靠近,也愿意靠近。
3、微笑具有导入效应,当我们微笑的时候,给大脑传递了一种快乐的信息,令全身心都愉悦。孩子的灵魂是长在身体外面的,感受能力极强,由内而外的快乐能传递给孩子,让孩子也身心愉悦。
当然,想让孩子更加亲近我们,除了微笑,还必须学习孩子的发展规律,用适合孩子成长规律的方式与之相处,才能更进一步帮助孩子成长。
但是,请记住:关系永远是第一位。
“亲其师,信其道”,先与孩子拉近距离,才能让教养更有效。
而微笑,便是拉近彼此距离最好也是最不费力的方式。
请相信:微笑,有魔力。
文/我若盛开
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