我和老木曾在同一所学校任职。直到他跟我告别后,我才明白为什么总有人冷笑他;老校长在世时,情况并非如此。
老校长生前雄心壮志,事业有成,被称为活传奇。不过,人若成了传奇,江湖中总有他的轶事,不管是真的还是编的。比如这个故事:老校长有个癖好,喜欢听骡子叫唤。据说在他小时候,有一次去山里放羊,羊羔跑远了,竟去了狼出没的地方;果真,他遇到了狼,且是俩儿。狭路相逢,两狼凶相毕露,先捏软柿子,小羊羔被一只狼活活咬死之后,另外一只就试图攻击他。就在他绝望之时,谁知道半路跑来了一头骡子,头上还套着缰绳。他哆哆嗦嗦地过去牵着缰绳,仿佛牵着一根救命稻草。嘴角嗜血的狼亮出獠牙,嗖的一声扑向骡子,骡子后蹄发力,径直向半空中蹬出两蹄,伴着几声惨叫,又嗖的飞出去一个影儿,四五米开外,半窝着那只狼,悻悻然,正用前腿使劲挠头,仿佛被踢成了脑震荡;另一只狼气不过,龇牙咧嘴,来回踱步,伺机突袭,骡子突然叫唤开来;这两只狼最多是山里的霸王,从未听闻山外骡子的叫唤,以为骡子在发什么神功,顿时觉得他们小命不保,弹指间,两狼像被一阵疾风吹散的烟,了无踪迹。救人一命胜造七级浮屠,即使救人的升不了天堂的畜生,也算功德无量,所以骡子成了他心中的祥瑞。至于这祥瑞从何而来,事后才明白,这头骡子是他们村的,被卖到了邻村,趁新主人疏忽,骡子竟然跑了出来。当然,故事有很多版本,这是老木跟我提过最生动的版本。后来,有些人想托老校长办事,就送骡子送马,甚至还有小毛驴。美名其曰:驴儿骡子和马,原本也是一家。当然,老校长也有原则,驴和骡子是一概不收的,纯色的马驹,倒是笑纳了几匹。
再后来,故事也越来越多,大约和骡子的叫唤都有关系。老校长要找接班人,这叫唤声也是考核标准之一,而且是重要标准。他们家老二天嗓子好,人也勤奋,学任何动物都有天赋,加之他是播音与主持艺术专业出身,情理之中,老二成了下一任校长接班人;又听说,下属的各个分院长,多少都喜欢研究《动物世界》,闲时在家里请老师帮着练声,这叫未雨绸缪有备无患。
机会是留给有准备的人。老校长70岁生日那天,恰好也是建校20周年校庆,可谓双喜临门。领导们秘密开会决定:喜迎校庆,更为向老校长祝寿,他们要准备一份大礼。随后校内密文纰漏:大礼是为老校长高歌一曲,但其形式则必须用骡子的叫唤方式。于是,他们花重金请了国际顶尖的词曲大家,大家决定导演一出独幕歌剧,歌剧的故事背景当然是骡子战胜狼的故事,剧中歌曲借鉴了源自于瑞士的约德尔特殊唱腔,以骡子发声方式为主,采用多种动物混合发声。在乐章开始部分,男性校领导在中低音区用真声唱,当突然用假声进入进入高音区时,则主要由女性校领导领唱,学校女性领导少,气势上差了点儿。后又开会决定,吸纳后勤集团十几个有天赋的好嗓子,这样男女声部才平衡了,配乐伴奏的是国家戏剧院的专业队伍。对了,两个多月的彩排后,校庆和老校长的生日如约而至,一切都很就顺利,这种完全颠覆大众审美的演唱风格,总体气势磅礴,局部又婉转流畅,所谓天籁大概也就如此吧。当天出彩的节目不少,这个节目演出质量最高,据说当时就报备到省教育厅,准备选送到新年音乐会中去。演出完了,老校长动情地说:“都说实践是检验真理的唯一标准,是骡子是马,我们站成排吼吼!”赞美之词,溢于言表。校庆结束之后,后两句话被更换成了校训,一时成为美谈。
上个月五号早上九点一刻,晴天霹雳。因为心脏病,老校长永远地离开了我们。追悼会前部分安排在大广场,早上九点开始,老师和学生很有序地站成前后两部分,阴天和人群,上下都黑压压的一片。老木作为公寓辅导员代表上台发言,寄托哀思,言语间满是悲戚;他说着说着话筒中传来啜泣,半分钟后,老木泣不成声,嚎嚎间更是骡子的叫唤,仔细听来,分明是哀鸣和悲恸,大家情绪都受了感染,酝酿着更充沛的感情,准备用同样的方式表达伤悲。我站在职工队伍中后排没能看清,老木被谁拖下去了,可我感觉到老木的哀思还没讲完;我以为我出现了幻觉,就在老木在台上悲鸣的某一刻,有学生居然笑出来了,尖细的嗓子咯咯几声,惹得后面其他人也笑了起来!我向后回头看了一眼学生队伍,有几个辅导员蹑手蹑脚走到后面去维持纪律,直到学工部张部长上来讲话,所有人又陷入悲伤!
到了遗体告别时,跟在我后面是一位研究训诂学的老教授,我认识他,他一身素衣,戴着墨镜,头上没留住几根头发,却很整齐地从左边梳到右边,仿佛打仗时,作为胜利的一方总要占领制高点;他跟我重新确定了学生笑的事实,愤愤然一句:不笑,不足以为道!我很佩服他的为人和学识!
又过了两周,老木决定离职!原因不详,听学生讲,他在阶梯教室上选修课时,后排有学生学骡子叫,甚至有学生将手机来电铃声调成了骡子的叫唤声!
老木走之前来找我,算是跟我道别。他告诉我一个秘密:学校许多领导都曾向他请教,如何才能叫唤的像头骡子!我吃惊地问他:为什么向你请教?他自豪地说:因为当年救老校长的那头骡子,我爷爷养过!
老木走时还说:塞翁失马,焉知非福,不是吗?
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